当代大学生择业观研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| 一、绪论 | 第7-12页 |
| (一) 研究背景与意义 | 第7-9页 |
| 1. 研究背景 | 第7-8页 |
| 2. 研究意义 | 第8-9页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 1. 国内研究现状 | 第9-11页 |
| 2. 国外研究现状 | 第11页 |
| (三) 研究思路及方法 | 第11-12页 |
| 1. 研究思路 | 第11页 |
| 2. 研究方法 | 第11-12页 |
| 二、大学生择业观的含义及特征 | 第12-15页 |
| (一) 大学生择业观的含义 | 第12-13页 |
| 1. 择业 | 第12页 |
| 2. 择业观 | 第12页 |
| 3. 大学生择业观 | 第12-13页 |
| (二) 大学生择业观的构成要素 | 第13-14页 |
| 1. 心理动机 | 第13页 |
| 2. 理想目标 | 第13页 |
| 3. 认知状况 | 第13-14页 |
| 4. 价值取向 | 第14页 |
| 5. 实现途径 | 第14页 |
| (三) 大学生择业观的特征 | 第14-15页 |
| 1. 社会性 | 第14页 |
| 2. 时代性 | 第14-15页 |
| 3. 主体性 | 第15页 |
| 4. 专业性 | 第15页 |
| 5. 差异性 | 第15页 |
| 三、当代大学生择业观现状 | 第15-19页 |
| (一) 当代大学生择业观的趋势 | 第15-17页 |
| 1. 择业自主化意识凸显 | 第15-16页 |
| 2. 择业价值取向多元化 | 第16页 |
| 3. 择业竞争意识强化 | 第16页 |
| 4. 创业意识明显增强 | 第16页 |
| 5. 公平和法制观念提高 | 第16-17页 |
| (二) 当代大学生择业观存在的问题 | 第17-19页 |
| 1. 择业理想目标过高 | 第17-18页 |
| 2. 择业诚信意识缺失 | 第18-19页 |
| 3. 择业价值取向功利化 | 第19页 |
| 4. 择业心理发展不稳定 | 第19页 |
| 四、当代大学生择业观存在问题的成因分析 | 第19-25页 |
| (一) 自身因素 | 第20-21页 |
| 1. 自我认识和社会认知存在偏差 | 第20页 |
| 2. 大学生自身综合素质有待提高 | 第20页 |
| 3. 个人职业生涯规划意识模糊 | 第20-21页 |
| (二) 社会环境因素 | 第21-22页 |
| 1. 就业制度和政策的变革 | 第21页 |
| 2. 社会大众传媒的导向 | 第21-22页 |
| 3. 社会保障制度和人事制度的不完善 | 第22页 |
| (三) 高校因素 | 第22-24页 |
| 1. 专业设置失衡 | 第22-23页 |
| 2. 就业指导工作滞后 | 第23页 |
| 3. 择业观教育缺失 | 第23-24页 |
| (四) 家庭因素 | 第24-25页 |
| 1. 传统家庭文化观念的影响 | 第24页 |
| 2. 家庭教育成本的影响 | 第24页 |
| 3. 家庭成员的职业取向的影响 | 第24-25页 |
| 五、培养当代大学生树立正确择业观的对策 | 第25-33页 |
| (一) 自身方面 | 第25-28页 |
| 1. 根据社会现实,树立崇高职业理想 | 第25-26页 |
| 2. 结合社会需要,提升自身综合能力 | 第26-27页 |
| 3. 乐观对待挫折,增强心理承受能力 | 第27-28页 |
| (二) 社会客观方面 | 第28-29页 |
| 1. 政府相关政策的支持 | 第28页 |
| 2. 社会大众传媒正确的价值导向 | 第28-29页 |
| 3. 规范就业市场和用人行为 | 第29页 |
| (三) 高校方面 | 第29-32页 |
| 1. 加强创业教育,鼓励“强者”创业 | 第30页 |
| 2. 优化专业结构,提升大学生就业能力 | 第30-31页 |
| 3. 将择业观教育和就业指导贯穿始末 | 第31-32页 |
| (四) 家庭方面 | 第32-33页 |
| 1. 对大学生择业进行合理的预期 | 第32-33页 |
| 2. 了解就业形势,更新择业观念 | 第33页 |
| 六、结束语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| Abstract | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
