中文摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
绪论 | 第10-16页 |
一、 选题的依据和意义 | 第10-11页 |
二、 研究综述 | 第11-14页 |
三、 研究思路和方法 | 第14-15页 |
四、 本文的不足和创新之处 | 第15-16页 |
一、 研究农村问题的社会基础理论介绍 | 第16-18页 |
(一) 社会基础理论的基本内容 | 第16页 |
(二) 社会基础理论在农村文化建设中的方法论意义 | 第16-18页 |
二、 喀什地区农村和农村文化建设的基本状况 | 第18-21页 |
(一) 喀什地区农村的基本状况 | 第18-19页 |
1. 喀什地区行政区划概况 | 第18页 |
2. 喀什地区农村的特殊区情介绍 | 第18页 |
3. 喀什地区农村文化建设的机遇 | 第18-19页 |
(二) 喀什地区农村文化建设的基本状况 | 第19-21页 |
1. 喀什地区农村宗教氛围浓厚,影响农村文化建设开展 | 第19页 |
2. 喀什地区村级文化建设不够到位,文化活动单一 | 第19页 |
3. 农民受教育程度相对较低,开展文化教育活动相对困难 | 第19-20页 |
4. 受喀什地区地理环境制约,地广人稀公共文化资源难以共享 | 第20-21页 |
三、 加强喀什地区农村文化建设的重要性 | 第21-23页 |
(一) 加强喀什地区农村文化建设是维护农村社会稳定和谐的重要手段 | 第21页 |
(二) 加强喀什地区农村文化建设是农村地区经济发展的精神支撑 | 第21-22页 |
(三) 加强喀什地区农村文化建设是全面提高农民思想政治素养的有效途径 | 第22-23页 |
四、 喀什地区农村文化建设的特点:三个维度和四个属性 | 第23-28页 |
(一) 牢固树立以现代文化为引领的主体维度 | 第23-24页 |
1. 对文化概念的阐释 | 第23页 |
2. 现代文化的本质 | 第23-24页 |
3. 现代文化为引领的本质 | 第24页 |
(二) 中华民族多元一体文化认知、包容、协同维度 | 第24-25页 |
1. 强化中华民族多元一体文化的认知 | 第24-25页 |
2. 加大中华民族多元一体文化的包容的力度 | 第25页 |
3. 提升中华民族多元一体文化的协同创新维度 | 第25页 |
(三) 客观对待宗教,引导宗教与农村文化建设相适应的维度 | 第25-27页 |
1. 正确看待宗教 | 第25-26页 |
2. 发挥爱国宗教人士的积极作用 | 第26页 |
3. 引导宗教与农村文化建设相适应 | 第26-27页 |
(四) 喀什地区农村文化建设的四个属性 | 第27-28页 |
五、 以社会基础理论分析加强喀什地区农村文化建设的对策 | 第28-37页 |
(一) 意识形态对策:以社会主义核心价值体系为引领 | 第28-33页 |
1. 积极引导宗教文化,发挥好宗教的特殊优势 | 第28-30页 |
2. 以现代文化为引领,创新农村文化建设的载体 | 第30-33页 |
(二) 具体制度对策:完善制度,建立文化制度体系 | 第33-34页 |
1. 政府发挥新农村公共文化服务的主导作用 | 第33页 |
2. 増强农村公共文化产品的生产供给能力 | 第33-34页 |
3. 充分发挥群众文化活动的推动作用 | 第34页 |
(三) 操作性对策:多方协助、实施文化建设工程 | 第34-37页 |
1. 强化领导和关注建设 | 第34页 |
2. 广泛开展各类农村文化活动 | 第34-35页 |
3. 推动农村文化市场建设与产业发展 | 第35-36页 |
4. 加强农村文化人才队伍建设 | 第36-37页 |
六、 结束语 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-40页 |
攻读硕士期间发表的与学位论文有关的论文目录 | 第40-41页 |
致谢 | 第41-42页 |