高校学生社区式管理研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-12页 |
| ·选题背景 | 第8页 |
| ·国内外研究状况 | 第8-10页 |
| ·选题的意义 | 第10页 |
| ·研究思路和方法 | 第10-12页 |
| 2 高校学生传统管理方式的特点与弊病 | 第12-22页 |
| ·高校学生管理的内涵和发展 | 第12-14页 |
| ·高校学生管理的内涵 | 第12-13页 |
| ·高校学生管理发展 | 第13-14页 |
| ·高校学生传统管理方式的特点 | 第14-15页 |
| ·高校学生传统管理方式的弊病 | 第15-22页 |
| 3 高校学生社区式管理的必要性 | 第22-29页 |
| ·高校学生社区式管理的概念、特征 | 第22-26页 |
| ·社区的概念、功能、基本要素和构成 | 第22-23页 |
| ·高校学生管理与社区管理的相似性、差异性 | 第23-24页 |
| ·高校社区式管理的内涵 | 第24-25页 |
| ·高校社区式管理的特征 | 第25-26页 |
| ·高校学生社区式管理是高校新形势的需要 | 第26-27页 |
| ·高校学生社区式管理是学生新特点的要求 | 第27-29页 |
| 4 高校学生社区式管理的运行机制分析 | 第29-43页 |
| ·高校学生社区式管理的运行机制基本理念 | 第29-30页 |
| ·人本管理的理念 | 第29页 |
| ·服务育人理念 | 第29-30页 |
| ·科学管理的理念 | 第30页 |
| ·依法管理的理念 | 第30页 |
| ·高校学生社区式管理运行机制遵行的基本原则 | 第30-32页 |
| ·方向性原则 | 第30-31页 |
| ·系统性原则 | 第31页 |
| ·开放性原则 | 第31-32页 |
| ·自主性与统一性原则 | 第32页 |
| ·高校学生社区式管理运行机制的内容 | 第32-35页 |
| ·服务至上 | 第32-33页 |
| ·深入学生进行教育与管理 | 第33-34页 |
| ·创建特有的社区文化 | 第34-35页 |
| ·高校学生社区式管理运行机制的主要模式 | 第35-43页 |
| ·高校学生社区式自主管理 | 第35-38页 |
| ·高校学生社区式服务管理 | 第38-41页 |
| ·自主管理与服务管理的结合 | 第41-43页 |
| 5 结语 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
