| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 1 绪论 | 第12-18页 |
| ·国内外研究现状及选题的意义 | 第12-15页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-14页 |
| ·研究的理论意义与实践意义 | 第14-15页 |
| ·主要研究内容、重点、难点及创新点 | 第15-16页 |
| ·主要研究内容 | 第15-16页 |
| ·研究重点和创新点 | 第16页 |
| ·研究难点 | 第16页 |
| ·研究的思路和方法 | 第16-18页 |
| ·研究思路 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| 2 新媒体对高校危机及其管理的影响 | 第18-26页 |
| ·新媒体的概念及特点 | 第18-19页 |
| ·新媒体的概念 | 第18-19页 |
| ·新媒体的特点 | 第19页 |
| ·新媒体环境下高校危机信息传播的特点 | 第19-24页 |
| ·高校危机 | 第19-20页 |
| ·危机信息传播 | 第20-23页 |
| ·新媒体环境下高校危机信息传播的特点 | 第23-24页 |
| ·新媒体环境对高校危机管理带来的积极影响 | 第24-25页 |
| ·新媒体环境对高校危机管理带来的挑战 | 第25-26页 |
| 3 新媒体环境下国内高校危机管理的现状及存在的问题 | 第26-33页 |
| ·国内高校危机管理的现状 | 第26-28页 |
| ·基本情况 | 第26-27页 |
| ·具体案例分析 | 第27-28页 |
| ·新媒体环境下高校危机管理存在的问题 | 第28-33页 |
| ·危机管理理念缺失 | 第28-29页 |
| ·高校危机管理体制不健全 | 第29-30页 |
| ·高校危机管理机制不完善 | 第30页 |
| ·高校新媒体沟通运用能力不足 | 第30-31页 |
| ·硬件条件配备不足 | 第31-32页 |
| ·新媒体环境下危机管理法制不健全 | 第32-33页 |
| 4 构建新媒体环境下高校危机管理机制 | 第33-46页 |
| ·树立高校危机管理的新理念 | 第33-35页 |
| ·重视大学生意见领袖的培养 | 第33-34页 |
| ·正确处理“堵”与“疏”之间的关系 | 第34-35页 |
| ·树立媒介沟通意识 | 第35页 |
| ·重视高校危机管理主体建设 | 第35-37页 |
| ·注重高校师生员工危机意识培养 | 第36页 |
| ·普遍开展高校师生媒介素养教育 | 第36-37页 |
| ·加强高校危机管理体制建设 | 第37-39页 |
| ·加强组织建设 | 第37-39页 |
| ·完善高校危机管理硬件建设 | 第39页 |
| ·建立健全危机应对机制 | 第39-43页 |
| ·建立高校危机网络预警机制 | 第40-41页 |
| ·建立危机媒介信息发布机制和沟通机制 | 第41-42页 |
| ·建立危机应急管理机制 | 第42-43页 |
| ·建立危机善后处理机制 | 第43页 |
| ·加强分段式管理 | 第43-44页 |
| ·加强法制建设 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50页 |