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交互式电子白板在高中物理教学中的应用研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 绪论第9-16页
   ·研究背景及研究意义第9-11页
     ·研究背景第9-10页
     ·研究意义第10-11页
   ·交互式电子白板在国内外应用现状第11-14页
     ·国外应用现状第11-12页
     ·国内应用现状第12-14页
   ·研究目标、方法和理论依据第14-16页
     ·研究目标第14页
     ·研究方法第14-15页
     ·理论依据第15-16页
2 交互式电子白板简介及功能应用第16-22页
   ·交互式电子白板简介第16-20页
     ·交互式电子白板发展第18-19页
     ·交互式电子白板工作原理第19-20页
   ·交互式电子白板在教学中的功能第20-22页
     ·与其它课堂媒体共同具有的功能第21页
     ·自身特有的功能第21-22页
3 交互式电子白板在中学物理教学中的应用调查第22-27页
   ·问卷调查第22-27页
     ·教师问卷第22-25页
     ·学生问卷第25-27页
   ·个别访谈第27页
4 交互式电子白板在高中物理课堂中应用的案例研究第27-32页
   ·教学设计过程第27-28页
     ·教学分析第27-28页
     ·教学目标第28页
     ·教学重点、难点第28页
     ·教学资源第28页
   ·教学活动过程第28-32页
5 交互式电子白板在高中物理教学应用中的几个问题第32-35页
   ·备课压力太大,教师可以直接利用的课件素材太少第32-34页
   ·“人”与“白板”的交流不能代替师生交流第34-35页
6 研究总结第35-36页
参考文献第36-37页
附录第37-38页
致谢第38页

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