| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-13页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究的目的与意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究思路与技术路线 | 第11-13页 |
| ·研究思路 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·技术路线 | 第12-13页 |
| 2 国内外研究现状 | 第13-33页 |
| ·新生代知识员工的研究综述 | 第13-17页 |
| ·新生代的定义 | 第13-14页 |
| ·知识员工 | 第14-16页 |
| ·新生代知识员工 | 第16-17页 |
| ·工作动机 | 第17-18页 |
| ·动机的定义 | 第17页 |
| ·工作动机的定义 | 第17-18页 |
| ·工作动机的构成 | 第18页 |
| ·工作满意度 | 第18-23页 |
| ·工作满意度的定义 | 第18-20页 |
| ·工作满意度的分类 | 第20-21页 |
| ·工作满意度的影响因素 | 第21-23页 |
| ·工作绩效 | 第23-27页 |
| ·工作绩效的含义 | 第23-25页 |
| ·工作绩效的分类 | 第25-27页 |
| ·工作满意度和工作绩效的关系 | 第27-31页 |
| ·工作满意度产生工作绩效 | 第28页 |
| ·工作绩效产生工作满意度 | 第28-30页 |
| ·工作满意度和工作绩效相互影响、相互作用 | 第30页 |
| ·工作满意度和工作绩效之间没有必然的联系 | 第30页 |
| ·工作满意度和工作绩效之间的关系受中介变量的影响 | 第30-31页 |
| ·文献总结与评述 | 第31-33页 |
| 3 研究设计 | 第33-47页 |
| ·对研究变量的测量 | 第33-37页 |
| ·工作动机 | 第33-34页 |
| ·工作满意度 | 第34-36页 |
| ·工作绩效 | 第36-37页 |
| ·个人传记特征调查 | 第37页 |
| ·研究假设 | 第37-42页 |
| ·研究方法 | 第42-44页 |
| ·描述性统计分析(Descriptive Analysis) | 第42-43页 |
| ·问卷的信度检验(Reliability Analysis) | 第43页 |
| ·问卷的效度检验(Validity Analysis) | 第43页 |
| ·因子分析(Factor Analysis) | 第43-44页 |
| ·独立样本T检验(T-test)和单因素的方差分析(One-Way ANOVA) | 第44页 |
| ·相关分析(Correlation Analysis) | 第44页 |
| ·回归分析(Regression Analysis) | 第44页 |
| ·调研的方案和预调研 | 第44-47页 |
| ·调研的方案 | 第44-45页 |
| ·预调研 | 第45-47页 |
| 4 数据分析与检验 | 第47-72页 |
| ·数据收集和描述性统计分析 | 第47-49页 |
| ·信度检验 | 第49页 |
| ·效度检验 | 第49-50页 |
| ·因子分析 | 第50-59页 |
| ·工作动机的因子分析 | 第50-53页 |
| ·工作满意度的因子分析 | 第53-56页 |
| ·工作绩效因子分析 | 第56-59页 |
| ·差异性检验 | 第59-64页 |
| ·相关分析 | 第64-68页 |
| ·回归分析 | 第68-72页 |
| 5 研究结论与对策建议 | 第72-77页 |
| ·研究结论 | 第72-73页 |
| ·提高新生代知识员工工作绩效的对策建议 | 第73-77页 |
| ·提高员工的工作动机 | 第73-74页 |
| ·提高员工的工作满意度 | 第74-75页 |
| ·提高员工的工作绩效 | 第75-77页 |
| 6 总结 | 第77-79页 |
| ·研究创新 | 第77页 |
| ·研究不足与展望 | 第77-79页 |
| 参考文献 | 第79-84页 |
| 附录1 新生代知识员工的工作动机、工作满意度和工作绩效调查问卷 | 第84-87页 |
| 附录2 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第87-88页 |
| 致谢 | 第88页 |
