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中学思想政治课教师基本素质研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
引言第9-12页
 (一)国内外研究现状第9-10页
  1. 中学思想政治课教师的地位和作用第9页
  2. 中学思想政治课教师素质的基本方面第9-10页
  3. 提高中学思想政治课教师基本素质的举措第10页
 (二)论文选题的意义第10-11页
 (三)论文的研究思路、方法及写作特点第11-12页
  1. 论文的研究思路第11页
  2. 论文的研究方法第11页
  3. 论文的写作特点第11-12页
一、中学思想政治课教师的地位和作用第12-18页
 (一)中学思想政治课教师的地位第12-13页
  1. 中学思想政治课教师是全面贯彻党的教育方针的重要主体第12-13页
  2. 中学思想政治课教师是思想政治课教学任务的直接承担者第13页
  3. 中学思想政治课教师是学校进行思想政治教育的主力军第13页
 (二)中学思想政治课教师的作用第13-15页
  1. 传授马克思主义理论基础知识第14页
  2. 提高中学生认识问题的能力和政治觉悟第14页
  3. 培育学生符合社会主义核心价值体系的道德品质第14-15页
  4. 帮助中学生树立正确的世界观和人生观第15页
 (三)全面提高中学思想政治课教师基本素质的必要性第15-18页
  1. 把握中学生思想动向第16页
  2. 适应新课程改革第16-17页
  3. 提高文化软实力第17-18页
二、中学思想政治课教师基本素质的主要内容第18-32页
 (一)思想政治素质第18-20页
  1. 思想政治素质的作用第18-19页
  2. 思想政治素质的主要内容第19-20页
 (二)道德素质第20-22页
  1. 道德素质的作用第21页
  2. 道德素质的主要内容第21-22页
 (三)知识素质第22-24页
  1. 知识素质的作用第22-23页
  2. 知识素质的主要内容第23-24页
 (四)能力素质第24-26页
  1. 能力素质的作用第24-25页
  2. 能力素质的主要内容第25-26页
 (五)心理素质第26-28页
  1. 心理素质的作用第26-27页
  2. 心理素质的主要内容第27-28页
 (六)创新素质第28-32页
  1. 创新素质的作用第28-29页
  2. 创新素质的主要内容第29-32页
三、提升中学思想政治课教师基本素质的途径第32-40页
 (一)当前中学思想政治课教师存在的主要问题及成因第32-34页
  1. 存在的主要问题第32-33页
  2. 问题的成因第33-34页
 (二)把握规律 科学引导第34-36页
  1. 尊重中学生身心发展规律第35页
  2. 尊重中学思想政治课教师自身发展规律第35-36页
  3. 尊重师生双向互动规律第36页
 (三)多方合力 提高素质第36-40页
  1. 国家教育行政部门做好工作第36-37页
  2. 学校采取多方面措施和手段第37-38页
  3. 发挥好社会舆论的作用第38页
  4. 中学思想政治课教师努力提高自身素质第38-40页
结语第40-41页
参考文献第41-42页
致谢第42-43页

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