| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 绪论 | 第7-17页 |
| (一) 研究背景 | 第7页 |
| (二) 研究价值 | 第7-8页 |
| (三) 研究现状 | 第8-14页 |
| (四) 当前研究简评 | 第14-15页 |
| (五) 本文的研究方法及创新之处 | 第15-17页 |
| 一、手机媒体概述及其与大学生思想政治教育载体的相关性 | 第17-24页 |
| (一) 手机媒体概述 | 第17-20页 |
| 1、手机媒体的概念 | 第17-18页 |
| 2、手机媒体的主要特点 | 第18-20页 |
| (二) 手机媒体与传统媒体、电脑网络媒体的联系与区别 | 第20-21页 |
| 1、手机媒体与传统媒体的联系与区别 | 第20-21页 |
| 2、手机媒体与电脑网络媒体的联系与区别 | 第21页 |
| (三) 手机媒体与大学生思想政治教育载体的相关性 | 第21-24页 |
| 1、思想政治教育载体的含义 | 第21-22页 |
| 2、手机媒体成为大学生思想政治教育载体的依据 | 第22-24页 |
| 二、大学生手机媒体使用现状调查 | 第24-40页 |
| (一) 调查对象的基本情况 | 第24-28页 |
| 1、调查对象的基本构成 | 第24页 |
| 2、大学生使用手机媒体的基本情况 | 第24-27页 |
| 3、利用手机媒体开展思想政治教育的情况 | 第27-28页 |
| (二) 手机媒体的使用给大学生带来的积极影响 | 第28-31页 |
| 1、手机媒体的运用拓展了大学生的学习途径 | 第28-29页 |
| 2、手机媒体的运用方便了大学生的交流 | 第29-31页 |
| 3、手机媒体的运用丰富了大学生的生活 | 第31页 |
| (三) 大学生在使用手机媒体过程中出现的问题 | 第31-40页 |
| 1、手机媒体的使用使大学生的学习成绩受到影响 | 第31-34页 |
| 2、大学生对手机媒体的依赖 | 第34-36页 |
| 3、手机媒体使大学生的身心健康受到影响 | 第36页 |
| 4、大学生产生了手机媒体消费的攀比心理 | 第36-38页 |
| 5、大学生容易受到不良信息的负面影响 | 第38-40页 |
| 三、手机媒体对大学生思想政治教育的影响实证分析 | 第40-46页 |
| (一) 手机媒体对大学生思想政治教育的积极影响 | 第40-42页 |
| 1、手机媒体为大学生思想政治教育工作提供了新平台 | 第40页 |
| 2、手机媒体丰富了大学生思想政治教育的方式 | 第40-41页 |
| 3、手机媒体提高了大学生思想政治教育的时效性 | 第41-42页 |
| 4、手机媒体是大学生开展自我教育的有效工具 | 第42页 |
| (二) 手机媒体对大学生思想政治教育的消极影响 | 第42-46页 |
| 1、手机媒体对大学生正确的人生观、价值观的形成产生消极影响 | 第42-43页 |
| 2、手机媒体对大学生学习及生活方式产生不良影响 | 第43-44页 |
| 3、手机媒体弱化了教育工作者的主导性 | 第44-45页 |
| 4、手机媒体增加了思想政治教育环境的复杂度 | 第45-46页 |
| 四、运用手机媒体推进大学生思想政治教育的对策 | 第46-55页 |
| (一) 高校要积极构建手机媒体的大学生思想政治教育新模式 | 第46-52页 |
| 1、充分拓展大学生思想政治教育的手机媒体平台 | 第46-48页 |
| 2、充分利用手机媒体的学习功能,引导学生合理利用手机 | 第48-50页 |
| 3、积极引导学生理性地对待手机媒体 | 第50-51页 |
| 4、拓展校园文化建设的渠道,积极开展校园手机文化活动 | 第51-52页 |
| (二) 社会有关部门要加强对手机媒体的监管 | 第52-53页 |
| 1、政府部门应加强对手机媒体的管理和监督 | 第52页 |
| 2、手机通信运营商要从源头上加强对手机信息和手机网站的技术监控 | 第52-53页 |
| 3、社会应加强对手机媒体舆论的正面引导和监督 | 第53页 |
| (三) 大学生需要加强自身的媒体素养,规范手机媒体使用行为 | 第53-55页 |
| 1、大学生要提高自身的道德自律意识,自觉抵制不良的手机文化 | 第53-54页 |
| 2、大学生要自觉树立良好的手机媒体消费和使用观念 | 第54-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录一 | 第60-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第65-66页 |
