| Abstract | 第1-10页 |
| 摘要 | 第10-11页 |
| List of Abbreviations | 第11-12页 |
| List of Tables | 第12-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-17页 |
| ·Background of the Study | 第13-14页 |
| ·Statement of the Problem | 第14页 |
| ·Rationale for the Study | 第14-15页 |
| ·Purpose and Method of the Study | 第15页 |
| ·Significance of the Study | 第15页 |
| ·Organization of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-31页 |
| ·Introduction | 第17页 |
| ·Definitions of Writing Apprehension | 第17-18页 |
| ·Measurements of Writing Apprehension | 第18-20页 |
| ·Studies on Effects of Writing Apprehension | 第20-23页 |
| ·Studies on Learner Variables and Writing Apprehension | 第23-25页 |
| ·Studies on Sources of Writing Apprehension | 第25-28页 |
| ·Studies of Writing Anxiety in China | 第28-29页 |
| ·Research Gaps and Research Questions | 第29-30页 |
| ·Chapter Summary | 第30-31页 |
| Chapter Three Methodology | 第31-42页 |
| ·Introduction | 第31页 |
| ·Participants | 第31-32页 |
| ·Sources of Data | 第32-34页 |
| ·Open-ended Questionnaire | 第32页 |
| ·Think-aloud Protocols | 第32-33页 |
| ·Writing Task | 第33页 |
| ·Retrospective Interviews | 第33-34页 |
| ·Data Collection | 第34-37页 |
| ·Selecting the Participants | 第34-35页 |
| ·Conducting the Pilot Study | 第35-36页 |
| ·Administering the Questionnaires | 第36页 |
| ·Conducting the Writing Sessions | 第36-37页 |
| ·Conducting the Retrospective Interviews | 第37页 |
| ·Data Analysis | 第37-41页 |
| ·Eliciting the Questionnaires and Interviews | 第37-38页 |
| ·Analyzing the Think-aloud Protocols | 第38-41页 |
| ·Developing a Coding System | 第38-39页 |
| ·Transcribing the Raw Materials | 第39-40页 |
| ·Segmenting the Transcribed Protocols | 第40页 |
| ·Coding the Segmented Protocols | 第40页 |
| ·Analyzing the Coded Protocols | 第40-41页 |
| ·Chapter Summary | 第41-42页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第42-64页 |
| ·Introduction | 第42页 |
| ·Overall Situation of Students' Wrting Apprehension | 第42-55页 |
| ·Writing Apprehension at the Pre-writing Stage | 第42-45页 |
| ·Writing Apprehension at the During-writing Stage | 第45-52页 |
| ·Writing Apprehension at the Post-writing Stage | 第52-55页 |
| ·Discussion of the Situation of Writing Apprehension | 第55页 |
| ·Sources of Writing Apprehension | 第55-60页 |
| ·Sources of Writing Apprehension at the Pre-writing Stage | 第56-57页 |
| ·Sources of Writing Apprehension at the During-writing Stage | 第57-59页 |
| ·Sources of Writing Apprehension at the Post-writing stage | 第59-60页 |
| ·Discussion of Sources of Writing Apprehension | 第60页 |
| ·Ways to Reduce Writing Apprehension | 第60-63页 |
| ·Chapter Summary | 第63-64页 |
| Chapter Five Conclusion | 第64-69页 |
| ·Summary of the Study | 第64-65页 |
| ·Implications of the Study | 第65-66页 |
| ·Limitations of the Study | 第66-67页 |
| ·Suggestions for Future Studies | 第67页 |
| ·Concluding Remarks | 第67-69页 |
| References | 第69-76页 |
| Appendix Ⅰ The Questionnaire | 第76-77页 |
| Appendix Ⅱ The Writing Task | 第77-78页 |
| Appendix Ⅲ Interview Guidelines | 第78-79页 |
| Acknowledgements | 第79-80页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第80页 |
