基于产业视角的成人高等教育发展策略研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
引言 | 第7-13页 |
(一) 研究缘起 | 第7-8页 |
(二) 研究综述 | 第8-13页 |
1. 相关概念界定 | 第8-10页 |
2. 相关研究综述 | 第10-13页 |
一、我国成人高等教育存在的问题及原因分析 | 第13-15页 |
(一) 我国成人高等教育存在的问题 | 第13-15页 |
1. 发展动力不足 | 第13-14页 |
2. 办学活力不强 | 第14页 |
3. 教育效益低下 | 第14页 |
4. 教育质量堪忧 | 第14-15页 |
(二) 成人高等教育发展困境的原因分析 | 第15页 |
二、成人高等教育借鉴产业机制的理论依据 | 第15-17页 |
(一) 人力资本理论 | 第15-16页 |
(二) 新公共管理理论 | 第16-17页 |
三、成人高等教育借鉴产业机制的现实依据 | 第17-22页 |
(一) 国内成人高等教育产业实践 | 第18-20页 |
1. 清华大学继续教育学院 | 第18-19页 |
2. 新东方教育集团 | 第19-20页 |
(二) 国外成人高等教育产业实践 | 第20-22页 |
1. 阿波罗教育集团 | 第20-21页 |
2. 英国开放大学 | 第21-22页 |
四、产业视角下的成人高等教育发展策略 | 第22-34页 |
(一) 引入市场机制增强办学动力与活力 | 第22-25页 |
1. 建立准确的市场定位 | 第23-24页 |
2. 利用竞争机制增强发展动力 | 第24页 |
3. 利用激励机制提高办学活力 | 第24-25页 |
(二) 注重提高成人高等教育的效益 | 第25-28页 |
1. 树立效益意识,加强成本核算 | 第26-27页 |
2. 多渠道筹集资金,开展合作办学 | 第27页 |
3. 扩大办学规模,提高规模效益 | 第27-28页 |
(三) 着力提高成人高等教育质量 | 第28-32页 |
1. 规范成人高等教育办学行为 | 第28-29页 |
2. 建立质量保障和评估体系 | 第29-30页 |
3. 强化成人高等教育品牌特色 | 第30-32页 |
(四) 确立服务顾客的办学理念 | 第32-34页 |
1. 树立顾客导向的服务意识 | 第32页 |
2. 课程设置服务于学员需求 | 第32-33页 |
3. 制定柔性开放的管理制度 | 第33-34页 |
结束语 | 第34-36页 |
参考文献 | 第36-38页 |
在校期间发表的学术论文 | 第38-39页 |
致谢 | 第39页 |