| Abstract | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| List of Abbreviations | 第9-10页 |
| List of Tables | 第10-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-17页 |
| ·Research Background | 第11-13页 |
| ·Research Purpose | 第13-14页 |
| ·Significance of the Research | 第14-15页 |
| ·Overall Organization of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-38页 |
| ·Studies on Cultivating Cultural Awareness at Home | 第17-20页 |
| ·Studies on Cultivating Cultural Awareness Abroad | 第20-23页 |
| ·Studies on Cooperative Learning | 第23-28页 |
| ·Stages in Group Work | 第28-35页 |
| ·Topic collection | 第28-29页 |
| ·Group management | 第29-30页 |
| ·Task Assignment | 第30-31页 |
| ·Process Control | 第31-33页 |
| ·Work Assessment | 第33-35页 |
| ·Theoretical Foundations | 第35-38页 |
| ·Constructivism | 第35-36页 |
| ·Group Dynamics Theory | 第36-38页 |
| Chapter Three Empirical Research | 第38-42页 |
| ·Research Objective | 第38页 |
| ·Participants | 第38-39页 |
| ·Instruments | 第39-40页 |
| ·Procedures | 第40-41页 |
| ·Pre-test | 第40页 |
| ·Post-test | 第40页 |
| ·Pre-study Questionnaire | 第40-41页 |
| ·Post-study Questionnaire | 第41页 |
| ·Data Collection and Process | 第41-42页 |
| Chapter Four Data Analysis and Findings | 第42-49页 |
| ·The Results of the General Investigation | 第42-45页 |
| ·The Correlation Study between Cultural Awareness and English Linguistic Competence. | 第45-46页 |
| ·Independent Sample T-test for the Two Questionnaires and the Two Language Tests | 第46-48页 |
| ·Effectiveness of CL in Cultivating EFL Learners’ Cultural Awareness | 第48-49页 |
| Chapter Five Revelations and Suggestions | 第49-53页 |
| ·Emphasis on the Input of the Home Culture | 第50页 |
| ·Emphasis on Extracurricular Cultural Activities | 第50-51页 |
| ·Emphasis on Cultural Testing and Evaluation | 第51-53页 |
| Chapter Six Conclusion | 第53-55页 |
| Bibliography | 第55-59页 |
| Appendix Ⅰ | 第59-61页 |
| Appendix Ⅱ | 第61-62页 |
| Appendix III | 第62-67页 |
| Appendix Ⅳ | 第67-68页 |
| Appendix Ⅴ | 第68-69页 |
| Acknowledgements | 第69-70页 |
| Published Papers | 第70页 |
