摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-9页 |
第一章 引言 | 第9-13页 |
·选题的背景及意义 | 第9-10页 |
·选题的背景 | 第9-10页 |
·选题的意义 | 第10页 |
·研究的目标及意义 | 第10-11页 |
·研究目标 | 第10-11页 |
·研究意义 | 第11页 |
·研究方法 | 第11页 |
·本文组织与结构 | 第11-13页 |
第二章 国内外移动学习发展现状 | 第13-22页 |
·文献综述 | 第13-14页 |
·国外移动学习的发展现状分析 | 第14-16页 |
·国外移动学习的发展现状及分析 | 第14-15页 |
·国外移动学习成功案例分析 | 第15-16页 |
·国内移动学习的发展现状分析 | 第16-19页 |
·国内移动学习的发展现状及分析 | 第16-18页 |
·国内移动学习成功案例分析 | 第18-19页 |
·移动学习的应用前景 | 第19-22页 |
第三章 我国移动学习市场需求及前景分析 | 第22-31页 |
·调查问卷设计 | 第22-25页 |
·设计问卷的主要思路和基本原则 | 第22-23页 |
·问卷的实施过程与结果 | 第23-25页 |
·移动学习的适用范围分析 | 第25-29页 |
·运营商网络通信及手机终端的发展趋势 | 第25-26页 |
·中国手机终端用户属性 | 第26-29页 |
·移动学习的适用对象分析 | 第29-31页 |
·移动学习市场的需求趋势 | 第29页 |
·受众群体的需求趋势 | 第29-31页 |
第四章 移动学习的技术及设备支持 | 第31-35页 |
·移动学习技术支持 | 第31-32页 |
·WAP技术 | 第31页 |
·P2P技术 | 第31页 |
·VR技术 | 第31-32页 |
·蓝牙技术 | 第32页 |
·语音识别软件 | 第32页 |
·移动学习设备支持 | 第32-35页 |
·PDA | 第32-33页 |
·智能手机 | 第33页 |
·笔记本电脑 | 第33-35页 |
第五章 我国移动学习应用模式的研究 | 第35-46页 |
·移动学习的业务承载模式 | 第35-41页 |
·基于短消息模式的移动学习 | 第35-36页 |
·基于浏览、连接模式的移动学习 | 第36-38页 |
·基于流媒体技术的移动学习 | 第38-39页 |
·基于移动IVR模式的移动学习 | 第39-40页 |
·基于客户端模式的移动学习 | 第40-41页 |
·移动学习的课程运营模式 | 第41-43页 |
·移动学习课程的分析 | 第41-42页 |
·移动学习课程资源的研发 | 第42页 |
·移动学习课程运营模式 | 第42-43页 |
·移动学习的市场推广模式 | 第43-46页 |
·移动学习市场现状 | 第43页 |
·案例:现有移动学习企业分析 | 第43-45页 |
·移动学习的市场推广模式 | 第45-46页 |
第六章 移动学习的产业链及平台架构 | 第46-54页 |
·移动学习的产业链研究 | 第46-48页 |
·移动学习产业分析 | 第46页 |
·移动学习产业价值链结构 | 第46-48页 |
·移动学习产业链案例分析 | 第48页 |
·基于WAP网站模式的移动学习平台 | 第48-50页 |
·基于WAP网站模式的平台架构 | 第48-49页 |
·基于WAP网站模式的移动学习平台功能 | 第49页 |
·案例分析:上海交大的E-learning Lab移动学习平台 | 第49-50页 |
·基于客户端模式的移动学习平台 | 第50-54页 |
·基于客户端模式的体系结构和功能结构 | 第50-51页 |
·基于客户端模式的逻辑结构 | 第51-52页 |
·案例分析:中国移动手机阅读基地的聚焦移动教育开放模式 | 第52-54页 |
第七章 移动学习发展建议与展望 | 第54-59页 |
·推进移动学习的发展趋势与建议 | 第54-56页 |
·移动学习应用的不足与对策 | 第56-59页 |
参考文献 | 第59-60页 |
附件:调查问卷 | 第60-63页 |
致谢 | 第63页 |