| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-11页 |
| Chapter1 Introduction | 第11-14页 |
| ·Background of this study | 第11-12页 |
| ·Significance of this study | 第12-13页 |
| ·Layout of the thesis | 第13-14页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第14-30页 |
| ·Cohesion | 第14-18页 |
| ·Text | 第14-15页 |
| ·Cohesion | 第15页 |
| ·Coherence | 第15-16页 |
| ·The relationship between cohesion and coherence | 第16-17页 |
| ·Category of cohesive ties | 第17-18页 |
| ·Linking adverbials | 第18-27页 |
| ·Definition of linking adverbials | 第18-19页 |
| ·Semantic classifications of LAs | 第19-22页 |
| ·Functional classifications of LAs | 第22-23页 |
| ·LAs in the present study | 第23-24页 |
| ·Previous studies on LAs | 第24-27页 |
| ·Corpora | 第27-30页 |
| ·Definition of corpora | 第27-28页 |
| ·Types of corpora | 第28-29页 |
| ·Corpus search and retrieval software | 第29-30页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第30-41页 |
| ·The objectives of this study | 第30页 |
| ·Research questions | 第30页 |
| ·Data collection | 第30-33页 |
| ·The learner corpus | 第30-32页 |
| ·The native speaker corpus | 第32-33页 |
| ·Analytical methods | 第33-34页 |
| ·Corpus-based analysis | 第33页 |
| ·Contrastive interlanguage analysis | 第33-34页 |
| ·Identification of the search items | 第34-37页 |
| ·Data processing procedures | 第37-38页 |
| ·Instruments | 第38-41页 |
| ·Questionnaire | 第38-39页 |
| ·AntConc | 第39页 |
| ·SPSS | 第39-41页 |
| Chapter 4 Results and Discussions | 第41-73页 |
| ·An Example of corpus-based analysis | 第41-42页 |
| ·Results | 第42-57页 |
| ·Overall frequencies of LAs | 第42-43页 |
| ·Frequency distribution of different semantic categories of LAs | 第43-45页 |
| ·Frequency distribution of different functional categories of LAs | 第45-46页 |
| ·Top 10 high-frequency LAs | 第46-48页 |
| ·LAs under each semantic category by NEM sophomores | 第48-57页 |
| ·Discussions | 第57-73页 |
| ·Discussions for the general findings | 第58-62页 |
| ·Discussions for the specific findings | 第62-73页 |
| Chapter 5 Conclusions | 第73-80页 |
| ·Major findings of this study | 第73-77页 |
| ·Major findings of general study of LAs | 第73-75页 |
| ·Major findings of specific study of LAs | 第75-77页 |
| ·Pedagogical implications of this study | 第77-79页 |
| ·Limitations and suggestions of this study | 第79-80页 |
| Appendix | 第80页 |
| Appendix I | 第80-84页 |
| Appendix II | 第84-89页 |
| References | 第89-94页 |
| Article Published | 第94-95页 |
| Acknowledgements | 第95页 |
