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外国留学生社会认同与自我认同的研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
第一章 绪论第10-21页
   ·问题的提出第10-12页
     ·研究的缘起第10页
     ·研究意义第10-12页
   ·社会认同理论及其研究综述第12-16页
     ·国外关于社会认同的研究第12-14页
     ·国内关于社会认同的研究第14-16页
   ·外国留学生的研究综述第16-18页
     ·国外关于外国留学生的研究第16-17页
     ·国内关于留学生群体的研究第17-18页
   ·简评第18-19页
   ·研究方法第19-20页
     ·文献研究法第19页
     ·质性研究法第19页
     ·问卷调查法第19-20页
   ·创新之处第20-21页
     ·揭示了外国留学生社会认同的六大特征第20页
     ·揭示了外国留学生自我认同的七大特征第20-21页
第二章 外国留学生社会认同的质性访谈研究第21-47页
   ·访谈目的第21页
   ·拟定访谈提纲第21-23页
     ·选取访谈对象第21-22页
     ·拟定访谈提纲第22-23页
   ·访谈过程第23页
   ·资料的搜集与分析第23-24页
     ·研究工具第23页
     ·数据分析第23-24页
   ·关于研究效度与研究伦理第24-25页
     ·研究效度第24-25页
     ·研究伦理第25页
   ·研究结果第25-43页
     ·外国留学生社会认同的认知维度分析第25-30页
     ·外国留学生社会认同的动机维度分析第30-34页
     ·外国留学生社会认同的情感维度分析第34-38页
     ·外国留学生社会认同的行为维度分析第38-43页
   ·讨论第43-47页
     ·以角色认同为基础、群体认同为核心的认知特征第43-44页
     ·以自身因素为出发点、家庭因素为推动力、环境因素为影响力的动机特征第44-45页
     ·以情感好恶为标准,归属感为依托的情感特征第45-46页
     ·以行为变化为基准,行为影响为结果的行为特征第46页
     ·角色认同、自身因素、归属感是外国留学生内在行为变化、产生行为影响的主要原因第46-47页
第三章 外国留学生社会认同与自我认同的问卷调查研究第47-61页
   ·问卷维度的确定第47-48页
   ·问卷的编制和预测第48页
   ·初测数据统计与分析第48-49页
   ·问卷的信度与效度分析第49-50页
     ·《外国留学生社会认同问卷》的信度分析第49-50页
     ·《外国留学生社会认同问卷》的效度分析第50页
   ·问卷正式施测第50-53页
     ·《外国留学生社会认同问卷》的信度和效度检验第50-51页
     ·《自我同一性状态量表》的信度与效度分析第51-52页
     ·外国留学生社会认同和自我认同的总体特征第52-53页
   ·研究结果与分析第53-59页
     ·外国留学生社会认同的人口统计学特征第53-55页
     ·外国留学生自我认同的类型特征第55-58页
     ·性别、生活期限对外国留学生自我认同的八大类型的影响第58-59页
   ·结论第59-61页
     ·外国留学生社会认同的特点第59页
     ·外国留学生自我认同的类型特征第59-61页
第四章 结论与启示第61-68页
   ·研究的总结论第61-62页
     ·外国留学生的社会认同呈现出六大特征第61页
     ·外国留学生自我认同在其子类型上呈现出七大特征第61-62页
   ·对思想政治教育工作者教育管理外国留学生工作的启示第62-66页
     ·注重留学生教育,制定职业规划,形成留学生的自我角色期望第62-63页
     ·引进高素质对外汉语人才,提高外国留学生对中国的社会认同度第63-64页
     ·举办多种集体活动,增强外国留学生的群体归属感第64-65页
     ·营造良好的校园环境,开展多元文化教学,形成正确的角色认同第65页
     ·提高外国留学生的群体认同感,提供心理援助,促进心理健康第65-66页
   ·不足之处第66-68页
参考文献第68-73页
致谢第73-74页
附录 A (攻读硕士学位期间发表论文)第74-75页
附录 B第75-76页
附录 C第76-85页

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