同伴互助学习的实践与理论初探
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究背景及选题意义 | 第9-11页 |
| ·研究同伴互助学习的社会背景 | 第9-10页 |
| ·同伴互助学习的现状 | 第10页 |
| ·自身的实践与学习 | 第10-11页 |
| ·研究方案及研究方法 | 第11-13页 |
| 第2章 同伴互助学习的研究综述 | 第13-16页 |
| ·相关概念界定 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-16页 |
| ·国际发展 | 第14页 |
| ·中国传统 | 第14-16页 |
| 第3章 关于农村初中生互助学习能力的调查与分析 | 第16-24页 |
| ·学习兴趣以及求助意识的调查 | 第16-17页 |
| ·调查学生与同伴合作的意愿 | 第17-18页 |
| ·调查农村初中师生交往的情况 | 第18-20页 |
| ·初中生数学学习的意愿和动力 | 第20-22页 |
| ·数学学习方法调查 | 第22-24页 |
| 第4章 同伴互助学习的策略 | 第24-31页 |
| ·互助同伴如何配对 | 第24页 |
| ·同伴互助学习实施运作的规则 | 第24-26页 |
| ·同伴互助学习中教师要把握的原则 | 第26-28页 |
| ·同伴互助学习的班级文化塑造 | 第28-29页 |
| ·同伴互助学习的管理方式 | 第29-31页 |
| 第5章 同伴互助学习的教学方案和课例 | 第31-38页 |
| ·初中数学新课中如何运用互助学习 | 第31-34页 |
| ·初中数学习题课中如何运用互助学习 | 第34-37页 |
| ·基本的教学模式总结 | 第37-38页 |
| 第6章 同伴互助学习的实施结果及反馈调查 | 第38-49页 |
| ·同伴互助学习教学实施的结果 | 第38-45页 |
| ·反馈调查 | 第45-49页 |
| 第7章 同伴互助学习的教学策略的问题及完善 | 第49-53页 |
| ·同伴互助学习教学策略的问题 | 第49-50页 |
| ·同伴互助学习教学策略的完善 | 第50-52页 |
| ·结语 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-64页 |
| 附录 1 | 第53-55页 |
| 附录 2 | 第55-57页 |
| 附录 3 | 第57-59页 |
| 附录 4 | 第59-61页 |
| 附录 5 | 第61-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
