| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 导论 | 第9-15页 |
| (一) 选题背景和意义 | 第9-10页 |
| 1. 选题背景 | 第9页 |
| 2. 研究意义 | 第9-10页 |
| (二) 研究现状综述 | 第10-14页 |
| 1. 关于研究生思想政治教育途径内涵方面的研究 | 第11页 |
| 2. 关于拓展思想政治教育途径的理论依据的研究 | 第11页 |
| 3. 关于思想政治教育具体表现形态的研究 | 第11-12页 |
| 4. 关于思想政治教育途径中存在问题的研究 | 第12-13页 |
| 5. 关于创新研究生思想政治教育途径对策的研究 | 第13-14页 |
| (三) 研究方法与创新点 | 第14-15页 |
| 1. 研究方法 | 第14页 |
| 2. 研究的创新点 | 第14-15页 |
| 一、研究生思想政治教育途径概述 | 第15-20页 |
| (一) 研究生思想政治教育途径的界定 | 第15-16页 |
| 1. 研究生的概念 | 第15页 |
| 2. 思想政治教育途径的概念 | 第15-16页 |
| 3. 研究生思想政治教育途径的概念 | 第16页 |
| (二) 研究生思想政治教育途径的具体表现 | 第16-20页 |
| 1. 课堂教学是研究生思想政治教育的主要途径 | 第17-18页 |
| 2. 导师示范是研究生思想政治教育的特色途径 | 第18页 |
| 3. 校园文化是研究生思想政治教育的隐性途径 | 第18-19页 |
| 4. 网络服务是研究生思想政治教育的便捷途径 | 第19页 |
| 5. 社会实践是研究生思想政治教育的必然途径 | 第19-20页 |
| 二、研究生思想政治教育途径的特点 | 第20-25页 |
| (一) 研究生的特点 | 第20-22页 |
| 1. 生源广泛 结构复杂 | 第20页 |
| 2. 思维活跃 思想成熟 | 第20-21页 |
| 3. 学术深入 研究自主 | 第21页 |
| 4. 注重创新 参与实践 | 第21-22页 |
| (二) 研究生思想政治教育途径的特点 | 第22-25页 |
| 1. 课程分类与教学具有灵活性 | 第22页 |
| 2. 专业学习更具研究性 | 第22-23页 |
| 3. 导师引导具有渗透性 | 第23页 |
| 4. 网络学习具有合作性 | 第23-24页 |
| 5. 社会实践具有创新性 | 第24-25页 |
| 三、研究生思想政治教育途径中存在的问题及其原因分析 | 第25-35页 |
| (一) 研究生思想政治教育途径中存在的问题 | 第25-31页 |
| 1. 思想政治理论课教学效果不明显 | 第26-27页 |
| 2. 研究生导师的育人作用发挥不突出 | 第27-28页 |
| 3. 校园文化隐性功能弱化 | 第28-29页 |
| 4. 研究生网络学术道德教育缺失 | 第29-30页 |
| 5. 研究生实践能力不能满足社会就业需求 | 第30-31页 |
| (二) 研究生思想政治教育途径中存在问题的原因分析 | 第31-35页 |
| 1. 研究生思想政治理论课缺少时代性 | 第32页 |
| 2. 研究生思想政治教育队伍不健全 | 第32页 |
| 3. 研究生思想政治教育环境不完善 | 第32-33页 |
| 4. 研究生思想政治教育网络途径缺乏重视 | 第33-34页 |
| 5. 研究生思想政治教育的实践体系不完整 | 第34-35页 |
| 四、完善研究生思想政治教育途径的新探索 | 第35-51页 |
| (一) 充分发挥课堂教学的主渠道作用 | 第35-38页 |
| 1. 加强思想政治理论课程的教学改革 | 第35-37页 |
| 2. 挖掘专业教学的思想政治教育资源 | 第37-38页 |
| (二) 加强研究生思想政治教育队伍的建设 | 第38-41页 |
| 1. 加强辅导员队伍的建设 | 第38-39页 |
| 2. 突出导师队伍的主体作用 | 第39-40页 |
| 3. 加强学生党团建设及学生干部队伍的建设 | 第40-41页 |
| (三) 构建和谐的校园文化 | 第41-44页 |
| 1. 营造良好的校园风气 | 第41-42页 |
| 2. 组织丰富的校园文化活动 | 第42-43页 |
| 3. 重视校园文化的设施建设 | 第43页 |
| 4. 加强对校园文化的领导和管理 | 第43-44页 |
| (四) 建立良好的网络体系 | 第44-48页 |
| 1. 树立网络思想政治教育观念 | 第44-45页 |
| 2. 建设高校网络思想政治教育工作队伍 | 第45-46页 |
| 3. 提供师生沟通的网络交互平台 | 第46-47页 |
| 4. 大力提倡网络道德教育 | 第47-48页 |
| (五) 突出社会实践教育 | 第48-51页 |
| 1. 加强研究生社会实践的引导 | 第48-49页 |
| 2. 完善研究生社会实践的机制建设 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-57页 |