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数量与质量的冲突与平衡--独立后至90年代初期印度高等教育的发展

引言第1-12页
第1章 独立后至50 年代印度的高等教育第12-24页
   ·背景分析第12-15页
   ·促进独立后至50 年代印度高等教育发展的因素第15-20页
   ·独立后至50 年代印度高等教育数量的扩充第20-21页
   ·独立后至50 年代印度为提高高等教育质量采取的措施第21-23页
   ·小结第23-24页
第2章 60 年代至70 年代中期印度的高等教育第24-34页
   ·发展与改革背景第24-25页
   ·促进60 年代至70 年代中期印度高等教育发展的因素第25-28页
   ·60 年代至70 年代中期印度高等教育数量的扩充第28-29页
   ·60 年代至70 年代中期印度为提高高等教育质量采取的措施第29-33页
   ·小结第33-34页
第3章 70 年代下半期至90 年代初期印度的高等教育第34-44页
   ·背景分析第34-35页
   ·促进70 年代下半期至90 年代初期印度高等教育发展的因素第35-37页
   ·70 年代下半期至90 年代初期印度高等教育的数量变化第37-38页
   ·70 年代下半期至90 年代初期印度为提高高等教育质量采取的措施第38-42页
   ·小结第42-44页
第4章 结语第44-49页
   ·如何处理高等教育数量与质量关系第44-47页
   ·印度高等教育发展与改革对我国的启示第47-49页
参考文献第49-50页
附录第50-57页
致谢第57页

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