| 内容提要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 第一部分： 英语双重交互活动教学法的提出及其理论价值 | 第5-7页 |
| 一、 英语双重交互活动教学法的提出及基本内容 | 第5-6页 |
| 二、 英语双重交互活动教学法的马克思主义理论基础——对教学活动本质的再认识 | 第6-7页 |
| 三、 英语双重交互活动是实现学生主体性发展的教育基础 | 第7页 |
| 第二部分： 实验的目的、指导思想和教学模式 | 第7-11页 |
| 一、 指导思想 | 第8页 |
| 二、 教学模式 | 第8-11页 |
| 第三部分： 实验内容、教学方法和步骤 | 第11-16页 |
| 一、 教学内容 | 第11-12页 |
| 二、 教学方法 | 第12-13页 |
| 三、 操作程序 | 第13-16页 |
| 第四部分： 实验成效 | 第16-19页 |
| 一、 语言能力反应 | 第16-17页 |
| 二、 英语综合测试情况统计 | 第17-18页 |
| 三、 其他 | 第18-19页 |
| 第五部分： 体会和展望 | 第19-21页 |
| 一、 体会和讨论 | 第19-20页 |
| 二、 展望 | 第20-21页 |
| 参考书目 | 第21-22页 |
| 后记 | 第22页 |