初中物理探究学习过程性评价探索

中文摘要	第1-6页
Abstract	第6-7页
前言	第7-11页
·研究背景和意义	第7-9页
·研究目标和内容	第9-10页
·研究方法和成果	第10-11页
第1章 有关过程性评价综述	第11-22页
·过程性评价的涵义	第11-12页
·过程性评价的理论基础	第12-14页
·过程性评价的分类和特征	第14-17页
·过程性评价的意义	第17-19页
·物理探究学习中实施过程性评价的必要性	第19-22页
第2章 物理探究学习中实施过程性评价的方法与设计	第22-34页
·《物理课程标准》对探究学习的能力要求及评价内容	第22-24页
·物理探究学习中实施过程性评价的原则	第24-26页
·物理探究学习中实施过程性评价的方法	第26-29页
·探究学习中过程性评价的设计	第29-34页
第3章 探究学习中过程性评价的实施与案例剖析	第34-46页
·物理探究学习中实施过程性评价操作流程	第34页
·探究学习中实施过程性评价的实践	第34-37页
·典型案例剖析——“探究物质的比热容”	第37-43页
·教学实践的结果剖析	第43-46页
第4章 总结与反思	第46-48页
·研究结论	第46-47页
·反思与展望	第47-48页
参考文献	第48-49页
附录	第49-53页
致谢	第53页
在读期间主要研究成果	第53页