| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 1 问题的提出 | 第8-18页 |
| ·课题研究的背景 | 第8-14页 |
| ·未来社会的发展要求学生具备选择能力 | 第8-9页 |
| ·基础教育课程改革倡导培养学生的选择学习能力 | 第9-11页 |
| ·当今基础教育对学生选择能力培养的缺失 | 第11-12页 |
| ·缺乏对学生选择学习能力的系统研究 | 第12-14页 |
| ·课题研究的意义 | 第14-16页 |
| ·有利于学生有个性地发展 | 第14-15页 |
| ·有利于培养学生自主意识和社会责任感 | 第15页 |
| ·为全面培养学生的选择学习能力提供理论和实践指导 | 第15-16页 |
| ·课题研究的主要内容 | 第16-17页 |
| ·高中生选择学习能力评价指标体系的建构 | 第16页 |
| ·高中生选择学习能力现状的调查与分析 | 第16-17页 |
| ·影响高中生选择化学课程模块的因素研究 | 第17页 |
| ·高中生选择学习能力的培养策略 | 第17页 |
| ·课题研究的主要方法 | 第17-18页 |
| ·文献分析法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| 2 高中生选择学习能力的理论分析 | 第18-25页 |
| ·选择学习能力研究的理论基础 | 第18-21页 |
| ·多元智能理论 | 第18-19页 |
| ·人本主义理论 | 第19-20页 |
| ·终身教育理论 | 第20页 |
| ·信息加工理论 | 第20-21页 |
| ·相关概念的界定 | 第21-25页 |
| ·选择 | 第21-22页 |
| ·学习能力 | 第22-23页 |
| ·选择学习能力 | 第23-24页 |
| ·选择学习与自主学习 | 第24-25页 |
| 3 高中生选择学习能力评价指标体系的构建 | 第25-32页 |
| ·选择学习的特征 | 第25-27页 |
| ·学生选择学习的活动过程及其心理机制 | 第27-29页 |
| ·学生选择学习能力指标体系的构建 | 第29-32页 |
| ·学生选择学习能力的构成要素及其分析 | 第29-31页 |
| ·学生选择学习能力指标体系的构建 | 第31-32页 |
| 4 高中生选择学习能力现状的调查与分析 | 第32-44页 |
| ·研究目的 | 第32页 |
| ·研究对象和研究材料 | 第32-33页 |
| ·研究方法和研究过程 | 第33页 |
| ·研究结果与分析 | 第33-44页 |
| ·问卷内容与结构分析 | 第33-35页 |
| ·问卷内容 | 第33页 |
| ·问卷结构分析 | 第33-35页 |
| ·高中生选择学习能力整体状况分析 | 第35-37页 |
| ·高中生选择学习能力的要素水平分析 | 第37-40页 |
| ·自主选择学习意识的强弱分析 | 第37-38页 |
| ·认识选择学习条件的能力分析 | 第38-39页 |
| ·形成选择学习结果的能力分析 | 第39页 |
| ·开展选择学习活动的能力分析 | 第39-40页 |
| ·学生性别对选择学习能力的影响 | 第40-41页 |
| ·影响高中生选择学习能力的因素分析 | 第41-44页 |
| ·强烈的自主意识是提高学生选择学习能力的前提 | 第41-42页 |
| ·全方位的选择指导是提高学生选择学习能力的基础 | 第42页 |
| ·一定的责任使命感是提高学生选择学习能力的保障 | 第42-43页 |
| ·科学的选择方法是提高学生选择学习能力的关键 | 第43-44页 |
| ·适当的选择训练是提高学生选择学习能力的渠道 | 第44页 |
| 5 影响高中生选择化学课程模块的因素研究 | 第44-49页 |
| ·研究目的 | 第44页 |
| ·研究对象 | 第44-45页 |
| ·研究工具 | 第45页 |
| ·研究结果与分析 | 第45-49页 |
| ·不同文、理倾向的学生对课程模块的选择存在一定的差异 | 第45-47页 |
| ·未来发展的需求和自我兴趣是影响学生选择课程模块的第一要素 | 第47页 |
| ·高考的需求对学生选择课程模块产生较大的制约作用 | 第47-48页 |
| ·学生期望在选择课程模块前得到更多的帮助 | 第48-49页 |
| 6 培养高中生选择学习能力的策略 | 第49-53页 |
| ·指导学生形成自主意识 | 第49-50页 |
| ·给学生选择学习的机会 | 第50-51页 |
| ·帮助学生掌握选择方法 | 第51页 |
| ·激励学生参与选择训练 | 第51-52页 |
| ·引导学生开展学习活动 | 第52-53页 |
| 7. 结束语 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录1 关于化学新课程学生选课的调查问卷 | 第58-63页 |
| 附录2 高中生选择学习能力调查问卷 | 第63-67页 |
| 附录3 选择学习能力各要素调查情况统计 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和参编书籍 | 第69-70页 |