混合学习在大学英语教学中的应用研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一部分:绪论 | 第7-10页 |
| 一、课题研究背景 | 第7-8页 |
| 二、课题研究现状 | 第8页 |
| 三、课题研究的目的与意义 | 第8-9页 |
| 四、课题研究方法 | 第9-10页 |
| 第二部分:理论探讨 | 第10-25页 |
| 一、混合学习相关理论 | 第10-17页 |
| (一)学习理论与混合学习 | 第10-13页 |
| (二)混合学习的基本思想与理论基础 | 第13-16页 |
| (三)教育技术与混合学习 | 第16-17页 |
| 二、混合学习与大学英语教学 | 第17-25页 |
| (一)大学英语教学改革 | 第17-19页 |
| (二)大学英语教改的方向体现混合学习的基本思想 | 第19页 |
| (三)英语教学与混合学习 | 第19-25页 |
| 第三部分:混合学习在大学英语教学中的应用研究 | 第25-38页 |
| 一、研究的设计 | 第25-27页 |
| (一)研究的目的 | 第25页 |
| (二)被试 | 第25-26页 |
| (三)实验环境 | 第26页 |
| (四)实验过程 | 第26页 |
| (五)数据收集 | 第26-27页 |
| 二、研究结果与分析 | 第27-38页 |
| (一)研究结果及分析 | 第27-32页 |
| (二)存在问题及分析 | 第32-36页 |
| (三)改进意见 | 第36-38页 |
| 第四部分:结论 | 第38-40页 |
| 一、研究的主要内容 | 第38页 |
| 二、本研究可能的创新之处 | 第38页 |
| 三、研究的不足 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录一 | 第42-43页 |
| 附录二 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
