多媒体技术对发展学生空间想象能力的实验研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 第一章 问题的提出 | 第7-9页 |
| ·立体几何教学的现状分析 | 第7页 |
| ·我对面临的实际情况的感悟 | 第7-9页 |
| 第二章 空间想象能力的阐述 | 第9-13页 |
| ·空间想象能力界说 | 第9-10页 |
| ·空间想象能力的定义 | 第10页 |
| ·空间想象能力的结构 | 第10-11页 |
| ·空间想象能力的心理学基础 | 第11-13页 |
| 第三章 多媒体教学的理论概述 | 第13-19页 |
| ·多媒体技术对立体几何教学产生的影响 | 第13页 |
| ·多媒体技术的定义 | 第13-14页 |
| ·当今多媒体技术平台的组成 | 第14-15页 |
| ·运用多媒体技术教学的理论基础 | 第15-19页 |
| 第四章 多媒体技术教学策略 | 第19-23页 |
| ·培养学生空间想象能力的策略 | 第19-21页 |
| ·利用多媒体技术教学激发学生的学习兴趣 | 第21页 |
| ·利用多媒体技术教学突破教学难点 | 第21-22页 |
| ·利用多媒体技术教学提高课堂效率 | 第22页 |
| ·使用多媒体技术教学的注意事项 | 第22-23页 |
| 第五章 多媒体技术教学的实验设计和实施过程 | 第23-26页 |
| ·实验目标及过程 | 第23-24页 |
| ·实验变量 | 第24页 |
| ·研究方法及检测手段 | 第24-25页 |
| ·实验步骤 | 第25-26页 |
| 第六章 实验结果及分析 | 第26-31页 |
| ·优化几何课堂教学 | 第26-29页 |
| ·调动学生学习立体几何的积极性 | 第29-31页 |
| 第七章 实验结论及体会 | 第31-33页 |
| ·实验结论 | 第31页 |
| ·实验体会 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 附录1 | 第35-43页 |
| 附录2 | 第43-48页 |
| 附录3 | 第48-53页 |
| 后记 | 第53页 |
