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基于STEM的初中机器人教学项目设计研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第10-24页
    1.1 研究背景及意义第10-12页
        1.1.1 研究背景第10-11页
        1.1.2 研究问题第11页
        1.1.3 研究意义第11-12页
    1.2 国内外研究现状第12-19页
        1.2.1 国内外STEM教育研究现状第12-16页
        1.2.2 国内外机器人教育研究现状第16-19页
    1.3 研究内容、思路及方法第19-22页
        1.3.1 研究内容第19-21页
        1.3.2 研究思路第21页
        1.3.3 研究方法第21-22页
    1.4 论文结构第22-24页
第2章 相关概念及理论基础第24-31页
    2.1 相关概念界定第24-27页
        2.1.1 机器人教育第24页
        2.1.2 STEM教育第24-26页
        2.1.3 项目教学第26-27页
    2.2 理论基础第27-30页
        2.2.1 多元智能理论第27-28页
        2.2.2 建构主义理论第28-29页
        2.2.3 从做中学理论第29页
        2.2.4 发现学习理论第29-30页
    2.3 本章小结第30-31页
第3章 基于STEM的初中机器人教学项目设计第31-52页
    3.1 基于STEM的初中机器人教学项目设计分析第31-39页
        3.1.1 教学目标分析第31-34页
        3.1.2 学习内容分析第34-35页
        3.1.3 学习者特征分析第35-38页
        3.1.4 机器人学科特征分析第38-39页
    3.2 基于STEM的初中机器人教学项目主题设计第39-45页
        3.2.1 教学项目主题来源第40页
        3.2.2 基于STEM的初中机器人教学项目主题选择原则第40-41页
        3.2.3 基于STEM的初中机器人教学项目主题设计第41-45页
    3.3 基于STEM的初中机器人教学项目的教学设计第45-51页
        3.3.1 基于STEM的机器人项目的教学设计模式构建第45页
        3.3.2 教学环境设计第45-46页
        3.3.3 教学资源设计第46-47页
        3.3.4 学习活动设计第47-48页
        3.3.5 教学评价设计第48-51页
    3.4 本章小结第51-52页
第4章 基于STEM的初中机器人教学项目实践第52-80页
    4.1 教学平台介绍第52-53页
    4.2 基础项目教学案例设计与实施第53-65页
        4.2.1 基础项目教学设计第53-59页
        4.2.2 基础项目实施过程第59-63页
        4.2.3 教学活动评价第63-64页
        4.2.4 教学反思第64-65页
    4.3 综合项目教学案例设计与实施第65-79页
        4.3.1 综合项目教学设计第65-70页
        4.3.2 综合项目实施过程第70-75页
        4.3.3 教学活动评价第75-78页
        4.3.4 教学反思第78-79页
    4.4 本章小结第79-80页
第5章 基于STEM的机器人教学项目实施效果分析第80-88页
    5.1 学生学习机器人态度分析第80-82页
        5.1.1 学生学习机器人态度第80-81页
        5.1.2 学生学习机器人态度结果分析第81-82页
    5.2 学习者5C能力分析第82-84页
        5.2.1 学习者5C能力量表前后测数据统计处理第82-83页
        5.2.2 学习者5C能力量表前后测数据统计结果分析第83-84页
    5.3 学生学习满意度分析第84-87页
        5.3.1 访谈结果第84-85页
        5.3.2 问卷调查结果第85-87页
    5.4 学习其他学科知识分析第87页
    5.5 本章小结第87-88页
第6章 总结与展望第88-91页
    6.1 研究总结第88-89页
    6.2 研究创新之处第89-90页
    6.3 研究不足与未来展望第90-91页
参考文献第91-94页
附录 A 机器人课程学生学情分析问卷第94-95页
附录 B 学习机器人态度量表第95-97页
附录 C 学习者5C能力量表第97-99页
附录 D 课程效果调查问卷第99-101页
附录 E 访谈提纲第101-102页
在读期间发表的学术论文和研究成果第102-103页
致谢第103页

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