摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第1章 绪论 | 第10-24页 |
1.1 研究背景及意义 | 第10-12页 |
1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
1.1.2 研究问题 | 第11页 |
1.1.3 研究意义 | 第11-12页 |
1.2 国内外研究现状 | 第12-19页 |
1.2.1 国内外STEM教育研究现状 | 第12-16页 |
1.2.2 国内外机器人教育研究现状 | 第16-19页 |
1.3 研究内容、思路及方法 | 第19-22页 |
1.3.1 研究内容 | 第19-21页 |
1.3.2 研究思路 | 第21页 |
1.3.3 研究方法 | 第21-22页 |
1.4 论文结构 | 第22-24页 |
第2章 相关概念及理论基础 | 第24-31页 |
2.1 相关概念界定 | 第24-27页 |
2.1.1 机器人教育 | 第24页 |
2.1.2 STEM教育 | 第24-26页 |
2.1.3 项目教学 | 第26-27页 |
2.2 理论基础 | 第27-30页 |
2.2.1 多元智能理论 | 第27-28页 |
2.2.2 建构主义理论 | 第28-29页 |
2.2.3 从做中学理论 | 第29页 |
2.2.4 发现学习理论 | 第29-30页 |
2.3 本章小结 | 第30-31页 |
第3章 基于STEM的初中机器人教学项目设计 | 第31-52页 |
3.1 基于STEM的初中机器人教学项目设计分析 | 第31-39页 |
3.1.1 教学目标分析 | 第31-34页 |
3.1.2 学习内容分析 | 第34-35页 |
3.1.3 学习者特征分析 | 第35-38页 |
3.1.4 机器人学科特征分析 | 第38-39页 |
3.2 基于STEM的初中机器人教学项目主题设计 | 第39-45页 |
3.2.1 教学项目主题来源 | 第40页 |
3.2.2 基于STEM的初中机器人教学项目主题选择原则 | 第40-41页 |
3.2.3 基于STEM的初中机器人教学项目主题设计 | 第41-45页 |
3.3 基于STEM的初中机器人教学项目的教学设计 | 第45-51页 |
3.3.1 基于STEM的机器人项目的教学设计模式构建 | 第45页 |
3.3.2 教学环境设计 | 第45-46页 |
3.3.3 教学资源设计 | 第46-47页 |
3.3.4 学习活动设计 | 第47-48页 |
3.3.5 教学评价设计 | 第48-51页 |
3.4 本章小结 | 第51-52页 |
第4章 基于STEM的初中机器人教学项目实践 | 第52-80页 |
4.1 教学平台介绍 | 第52-53页 |
4.2 基础项目教学案例设计与实施 | 第53-65页 |
4.2.1 基础项目教学设计 | 第53-59页 |
4.2.2 基础项目实施过程 | 第59-63页 |
4.2.3 教学活动评价 | 第63-64页 |
4.2.4 教学反思 | 第64-65页 |
4.3 综合项目教学案例设计与实施 | 第65-79页 |
4.3.1 综合项目教学设计 | 第65-70页 |
4.3.2 综合项目实施过程 | 第70-75页 |
4.3.3 教学活动评价 | 第75-78页 |
4.3.4 教学反思 | 第78-79页 |
4.4 本章小结 | 第79-80页 |
第5章 基于STEM的机器人教学项目实施效果分析 | 第80-88页 |
5.1 学生学习机器人态度分析 | 第80-82页 |
5.1.1 学生学习机器人态度 | 第80-81页 |
5.1.2 学生学习机器人态度结果分析 | 第81-82页 |
5.2 学习者5C能力分析 | 第82-84页 |
5.2.1 学习者5C能力量表前后测数据统计处理 | 第82-83页 |
5.2.2 学习者5C能力量表前后测数据统计结果分析 | 第83-84页 |
5.3 学生学习满意度分析 | 第84-87页 |
5.3.1 访谈结果 | 第84-85页 |
5.3.2 问卷调查结果 | 第85-87页 |
5.4 学习其他学科知识分析 | 第87页 |
5.5 本章小结 | 第87-88页 |
第6章 总结与展望 | 第88-91页 |
6.1 研究总结 | 第88-89页 |
6.2 研究创新之处 | 第89-90页 |
6.3 研究不足与未来展望 | 第90-91页 |
参考文献 | 第91-94页 |
附录 A 机器人课程学生学情分析问卷 | 第94-95页 |
附录 B 学习机器人态度量表 | 第95-97页 |
附录 C 学习者5C能力量表 | 第97-99页 |
附录 D 课程效果调查问卷 | 第99-101页 |
附录 E 访谈提纲 | 第101-102页 |
在读期间发表的学术论文和研究成果 | 第102-103页 |
致谢 | 第103页 |