中小学现代学校制度的文化研究

中文摘要	第1-6页
英文摘要	第6-7页
第一章 绪论	第7-9页
一、问题的提出	第7页
二、研究的目的、意义	第7-8页
三、研究的方法	第8-9页
第二章 文献综述	第9-15页
一、制度与文化的关系	第9-10页
二、中小学现代学校制度的相关研究成果	第10-15页
第三章 基本概念的阐释	第15-23页
一、文化、组织文化、学校文化的概念	第15-19页
二、制度与现代学校制度的概念	第19-22页
三、现代学校制度与学校文化的关系	第22-23页
第四章 现代学校制度的价值取向研究	第23-32页
一、建立现代学校制度过程中存在的价值冲突	第24-26页
二、现代学校制度的主导价值取向	第26-32页
第五章 现代学校制度中的非正式制度研究	第32-40页
一、现代学校制度中的非正式制度的内涵、特点	第32-34页
二、现代学校制度中非正式制度与正式制度的关系	第34-36页
三、现代学校制度中的非正式制度建设	第36-40页
第六章 现代学校制度实施中的文化问题研究	第40-53页
一、影响现代学校制度实施的文化因素分析	第40-43页
二、促使现代学校制度有效实施的文化策略	第43-53页
结论	第53-54页
参考文献	第54-57页
后记	第57页