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高中化学教学中渗透环境教育的研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
前言第8-9页
第一章 环境教育概述第9-14页
 1. 环境教育的涵义第9-10页
 2. 环境教育的特点第10页
 3. 环境教育的发展第10-12页
 4. 我国环境教育的现状第12-14页
第二章 化学教学中渗透环境教育的必要性和可行性第14-18页
 1. 化学教学中渗透环境教育的紧迫性和必要性第14-16页
   ·紧迫性第14-16页
   ·必要性第16页
 2. 化学教学中渗透环境教育的可行性第16-18页
   ·从教学模式看第16-17页
   ·从环境教育学和化学学科特点看第17页
   ·从化学教学内容来看第17-18页
第三章 化学教学中渗透环境教育的教学策略第18-40页
 1. 化学教学中渗透环境教育的目标第18-19页
 2. 化学教学中渗透环境教育的原则第19-20页
 3. 化学教学中渗透环境教育的内容第20-22页
 4. 化学教学中渗透环境教育的途径第22-40页
   ·教学中利用现有教材中有关内容渗透环境教育第22-24页
   ·利用历史上化学污染事件进行环境教育第24-25页
   ·利用习题进行环境教育第25-31页
   ·利用化学实验进行环境教育第31-33页
   ·以探究题为契机,渗透环境教育第33-37页
   ·理论联系实际,以周边环境为素材,进行环境教育第37-38页
   ·通过开展活动进行环境教育第38-39页
   ·利用网络进行环境教育第39-40页
第四章 高中环境教育现状第40-46页
 1. 高中环境教育及环保意识现状调查第40-44页
 2. 关于高中化学教学中进行环境教育的访谈第44-46页
第五章 当前环境教育中存在的问题及建议第46-49页
 1. 存在的问题第46-47页
 2. 建议第47-49页
参考文献第49-51页
附录第51-53页
致谢第53页

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