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认知法在英语过程写作教学中的应用

Introduction第1-10页
Chapter One The Origin and Development of Cognitive Approach第10-25页
   ·Definition of Cognitive Approach第10-11页
   ·The Origin of Cognitive Approach第11-12页
   ·The Development of Cognitive Approach第12-15页
   ·Psycholinguistic Processes in Language Learning第15-21页
     ·Input Hypothesis第15-16页
     ·Output Hypothesis第16-18页
     ·Memory Functioning第18-19页
     ·Noticing第19-21页
     ·T hought and Reasoning第21-25页
     ·Critical Thinking第21-22页
     ·Inductive Reasoning第22-23页
     ·Deductive Reasoning第23-25页
Chapter Two Application of Cognitive Approach in Process Writing第25-48页
   ·The Nature of Writing第25-26页
   ·Process Writing第26-41页
     ·Selecting a Topic第27页
     ·Inventing第27-31页
     ·Outlining第31-33页
     ·Drafting第33-39页
     ·Revising of Drafts第39-40页
     ·Editing and Proofreading第40-41页
     ·Writing as a Recursive Process第41页
     ·A pplication of Cognitive Approach in Process Writing第41-48页
       ·T he Flower and Hayes Model第41-44页
       ·T he Relationship between Cognitive Activity and Process Writing第44-45页
       ·A pplication of Cognitive Approach in Process Writing in China.第45-48页
Chapter Three The Results of the Application of Cognitive Approach in Process Writing第48-60页
   ·Students’Problems in English Writing第48-49页
   ·Experiment with English Process Writing第49-57页
     ·Purpose第49-50页
     ·Procedure第50-54页
     ·Results and Analysis第54-57页
   ·Evaluation of the Application第57-60页
Conclusion第60-63页
Appendix I第63-65页
Appendix II第65-66页
Bibliography第66-69页
English Abstract第69-73页
Chinese Abstract第73-76页
Acknowledgements第76-77页
导师及作者简介第77页

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