UML建模技术在排课系统中的应用
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| ·引言 | 第7-8页 |
| ·高校自动排课系统的研究及其应用 | 第8-11页 |
| ·需求来源及早期的研究成果 | 第8页 |
| ·高校教学改革带来的新的需求 | 第8-11页 |
| ·目前的研究情况 | 第11页 |
| ·本论文的主要研究内容及论文组成 | 第11-13页 |
| ·本文的主要内容 | 第11-12页 |
| ·本文的组成 | 第12-13页 |
| 第二章 UML概述 | 第13-20页 |
| ·统一建模语言 UML的发展及其现状 | 第13-17页 |
| ·UML的背景知识及发展情况 | 第13-14页 |
| ·UML的内容 | 第14页 |
| ·UML的特点 | 第14-15页 |
| ·UML的功能 | 第15页 |
| ·UML的组成 | 第15-17页 |
| ·UML建模工具 | 第17页 |
| ·UML建模过程 | 第17-20页 |
| ·UML建模过程高层视图 | 第17-18页 |
| ·UML实际建模过程 | 第18-19页 |
| ·基于 UML的系统需求分析方法 | 第19-20页 |
| 第三章 高校排课系统的分析 | 第20-30页 |
| ·系统需求描述 | 第21-22页 |
| ·系统需求分析 | 第22-25页 |
| ·识别参与者 | 第22-23页 |
| ·系统用例分析 | 第23-25页 |
| ·用例的事件流描述 | 第25-30页 |
| 第四章 系统的详细设计 | 第30-52页 |
| ·静态结构分析 | 第30-47页 |
| ·定义系统对象 | 第30-39页 |
| ·用户界面类原型设计 | 第39-44页 |
| ·建立类图 | 第44-47页 |
| ·动态行为模型 | 第47-52页 |
| ·建立交互作用图 | 第47-49页 |
| ·建立状态图 | 第49-50页 |
| ·物理模型 | 第50-52页 |
| 总结 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 长春理工大学硕士学位论文原创性声明 | 第58页 |
| 长春理工大学学位论文版权使用授权书 | 第58页 |
