| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 第一章 绪言 | 第6-12页 |
| 一、研究缘起及研究意义 | 第6-8页 |
| 二、相关概念的界定 | 第8-9页 |
| 三、研究目标及研究方法 | 第9-10页 |
| 四、研究框架 | 第10-12页 |
| 第二章 我国高等职业教育的发展 | 第12-19页 |
| 一、我国高等职业教育发展的历程 | 第12-14页 |
| 二、我国高等职业教育发展的现状 | 第14-16页 |
| 三、我国高等职业教育发展的意义 | 第16-19页 |
| 第三章 高职院校毕业生的就业现状及面临的就业新形势 | 第19-29页 |
| 一、我国高职院校毕业生就业现状分析 | 第19-25页 |
| 二、我国高职院校毕业生面临的就业新形势 | 第25-29页 |
| 第四章 高职院校毕业生就业意向与就业心态调查与分析 | 第29-45页 |
| 一、调查目的 | 第29页 |
| 二、调查对象和方法 | 第29-30页 |
| 三、调查内容 | 第30-42页 |
| 四、调查结论 | 第42-45页 |
| 第五章 高职院校毕业生就业难的成因分析 | 第45-52页 |
| 一、学校定位不准确 | 第45-46页 |
| 二、专业设置不合理 | 第46-47页 |
| 三、课程体系和教学模式陈旧 | 第47-48页 |
| 四、师资建设存在严重差距 | 第48-49页 |
| 五、实训基地建设无保障 | 第49-50页 |
| 六、就业指导不得力 | 第50-52页 |
| 第六章 解决高职院校毕业生就业问题的对策与思路 | 第52-59页 |
| 一、科学合理定位，形成鲜明办学特色 | 第52-53页 |
| 二、以市场为导向，调整和设置专业 | 第53-54页 |
| 三、以能力为本位，构建高职课程体系 | 第54页 |
| 四、贯彻产学研相结合的原则，实行“订单式”培养 | 第54-55页 |
| 五、加强实训基地建设，强化学生职业技能训练 | 第55-56页 |
| 六、按照“两高一双”方针，建设高水平教师队伍 | 第56-57页 |
| 七、加强就业指导，拓宽就业渠道 | 第57-59页 |
| 结语 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录 | 第64-69页 |
| 后记 | 第69页 |