| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 前言 | 第7-10页 |
| 1 问题的提出 | 第10-14页 |
| ·榜样在现实生活中的重要作用是选题的主要原因 | 第10页 |
| ·概念界定 | 第10-12页 |
| ·榜样 | 第10-12页 |
| ·关注目标 | 第12页 |
| ·榜样的功能 | 第12-14页 |
| ·榜样是社会化的重要途径 | 第12-13页 |
| ·榜样是个人成长的重要动力 | 第13-14页 |
| ·榜样是思想道德教育的主要方法 | 第14页 |
| 2、相关研究综述 | 第14-25页 |
| ·国外关于榜样的研究现状 | 第14-17页 |
| ·国内关于榜样的研究现状 | 第17-21页 |
| ·国内外关于榜样研究的比较总结 | 第21-25页 |
| ·国内的研究方法思辨研究多而实证研究少 | 第21-22页 |
| ·国内外研究在研究的逻辑起点上存在差异 | 第22-23页 |
| ·国内榜样研究方法重客体轻主体，缺乏整体性研究 | 第23-24页 |
| ·在研究对象的研究取向上表现为整体主义与个体主义的差异 | 第24-25页 |
| 3 研究目的与假设 | 第25-26页 |
| ·研究目的 | 第25页 |
| ·研究假设 | 第25-26页 |
| 4 实验研究 | 第26-43页 |
| ·实验一 | 第26-32页 |
| ·研究对象 | 第26页 |
| ·研究方法 | 第26页 |
| ·实验程序 | 第26-28页 |
| ·实验结果 | 第28-31页 |
| ·讨论 | 第31-32页 |
| ·实验二 | 第32-39页 |
| ·研究对象 | 第32页 |
| ·研究方法 | 第32页 |
| ·实验程序 | 第32-34页 |
| ·实验结果 | 第34-38页 |
| ·讨论 | 第38-39页 |
| ·实验三 | 第39-43页 |
| ·研究对象 | 第39-40页 |
| ·研究方法 | 第40页 |
| ·实验程序 | 第40页 |
| ·结果分析 | 第40-42页 |
| ·讨论 | 第42-43页 |
| 5 总讨论 | 第43-49页 |
| ·结果分析和讨论 | 第43-45页 |
| ·研究方法与不足 | 第45-46页 |
| ·实践意义 | 第46-49页 |
| 6. 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |