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元认知和话语的链接结构

中文提要第1-13页
Abstract第13-16页
第一章 绪论第16-27页
 1 元认知问题研究概况第17-19页
 2 话语结构研究概况第19-21页
 3 本文的研究思路和框架第21页
 4 本文研究的理论和方法第21-22页
 5 本文深入研究的问题第22-24页
 6 选题价值第24-25页
 7 本文的语料来源第25-26页
 第一章回顾第26-27页
第二章 理论建构:从元认知、言语计划到话语结构第27-44页
 第一节 理论概述第28-33页
  1 认知性的语言研究第28-29页
  2 基于元认知的言语现象研究第29-30页
  3 研究方法:从元认知、言语计划到话语结构第30-33页
 第二节 元认知的开放性第33-38页
  1 元认知的已有表述第34页
  2 元认知监控的对象第34-36页
  3 元认知的启动因素第36-37页
  4 元认知成分的关系第37-38页
  5 小结:元认知的开放性第38页
 第三节 话语结构的对话性第38-42页
  1 言语活动及其特点第38-41页
  2 言语活动的影响因素第41-42页
  3 小结:话语结构的对话性第42页
 第二章回顾第42-44页
第三章 元认知的有形化:链接结构第44-72页
 第一节 元认知与链接结构的生成第45-54页
  1 链接现象和链接结构第45-48页
  2 元认知生成链接结构第48-50页
  3 对链接结构的元认知第50-51页
  4 话语结构对链接结构的制约第51-54页
  5 小结:链接结构的元认知本质第54页
 第二节 言语计划与链接结构的实现第54-63页
  1 言语计划与话语生成第54-56页
  2 元认知对言语计划的影响第56-57页
  3 宏计划与语义主线第57-60页
  4 微计划与链接结构第60-62页
  5 小结:言语计划与元认知的效能第62-63页
 第三节 元认知监控景深与链接结构的具体化第63-71页
  1 言语活动中的变量第63-65页
  2 言语变量与元认知的强度第65-66页
  3 变量组合与监控景深第66-69页
  4 链接结构的层级第69-71页
  5 小结:元认知能力与监控景深第71页
 第三章回顾第71-72页
第四章 链接结构的语言特征第72-82页
 第一节 节点的分布第73-74页
  1 起始节点的在线分布第73页
  2 被链节点的不在线分布第73-74页
 第二节 节点的容量第74页
  1 起始节点的有限性第74页
  2 被链节点的无限性第74页
 第三节 节点的生成第74-76页
  1 链接的多级发生第74-75页
  2 链接的平行发生第75页
  3 链接的接连发生第75-76页
 第四节 链的手段第76-81页
  1 间断插话链第76-79页
  2 语义关联链第79-80页
  3 关联词语链第80-81页
 第四章回顾第81-82页
第五章 链接结构的类型第82-106页
 第一节 文本链接第83-95页
  1 质链接第83-84页
  2 量链接第84-87页
  3 关系链接第87-88页
  4 方式链接第88-94页
  5 小结:再度加工第94-95页
 第二节 元文本链接第95-98页
  1 元文本链接的成因第96页
  2 元文本链接的特征第96-97页
  3 小结:话语自评第97-98页
 第三节 插入链接第98-104页
  1 插入链接的生成机制第98页
  2 插入链接的节点和链第98-100页
  3 简式插入结构第100页
  4 复式插入结构第100-104页
  5 小结:话语的当下性第104页
 第五章回顾第104-106页
第六章 链接结构的篇章功能第106-121页
 1 链接结构与语篇第107页
 2 链接结构的剥离和话语分析第107-110页
 3 链接结构的分析和话语理解第110-112页
 4 链接的结构价值与表达价值第112-117页
 5 链接结构对“句子的特殊成分”的生成解释第117-119页
 6 小结:分层结构与修辞行为第119-120页
 第六章回顾第120-121页
第七章 结语第121-130页
 1 主要观点第122-123页
 2 本文的主要特色第123-125页
 3 有待进一步研究的问题第125-126页
 4 本文研究的不足之处第126页
 5 小结:口语教学的转向第126-129页
 第七章回顾第129-130页
参考文献第130-134页
附录1:口语与书面语的本质区别第134-140页
 1 口语话语结构的特征第134-136页
 2 口语结构的随机生成第136-137页
 3 链接结构是口语的标志第137-138页
 4 小结:口语与书面语的本质区别第138-140页
附录2:口误的实质第140-150页
 1 口误研究述评第140-142页
 2 以往口误研究之不足第142-143页
 3 口误自我修补的元认知性质第143-146页
 4 口误作为纠正结构的起始节点第146-149页
 5 小结:口误与元认知第149-150页
附录3:口语现象、副语言现象符号表第150-151页
附录4:链接结构的分析符号示例第151-152页
附录5:图表索引第152-153页
附录6:术语索引第153-156页
代跋第156页

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