| 1 前言 | 第1-13页 |
| 1．1 研究的意义 | 第8-9页 |
| 1．2 JYD公司背景介绍 | 第9-10页 |
| 1．3 本论文的研究内容及结构 | 第10-11页 |
| 1．3．1 研究内容 | 第10-11页 |
| 1．3．2 论文结构 | 第11页 |
| 1．4 本论文的研究方法 | 第11-13页 |
| 2 知识型企业与知识型员工 | 第13-22页 |
| 2．1 知识经济时代的到来 | 第13-14页 |
| 2．2 知识型企业 | 第14-16页 |
| 2．2．1 知识型企业的特征 | 第14-16页 |
| 2．2．2 我国知识型企业的现状 | 第16页 |
| 2．3 知识型员工 | 第16-20页 |
| 2．3．1 知识型员工的定义 | 第16-18页 |
| 2．3．2 知识型员工的特点 | 第18-19页 |
| 2．3．3 JYD公司员工构成及特点 | 第19-20页 |
| 2．4 我国信托业人才建设的紧迫性 | 第20-22页 |
| 3 激励理论的发展与应用 | 第22-33页 |
| 3．1 激励的基本概述 | 第22-23页 |
| 3．1．1 激励的基本定义 | 第22-23页 |
| 3．1．2 激励的基本原理 | 第23页 |
| 3．2 员工激励的必要性 | 第23-24页 |
| 3．3 激励理论的发展 | 第24-30页 |
| 3．3．1 早期的激励理论 | 第24-25页 |
| 3．3．2 现代激励理论 | 第25-30页 |
| 3．4 基于东方文化的伦理激励理论 | 第30-31页 |
| 3．5 员工激励理论的启示 | 第31-33页 |
| 4 知识型员工激励因素国内外研究现状 | 第33-40页 |
| 4．1 国内外研究现状 | 第33-37页 |
| 4．1．1 国外研究现状 | 第33-36页 |
| 4．1．2 国内研究现状 | 第36-37页 |
| 4．2 国内外研究现状综述 | 第37-38页 |
| 4．3 干扰变量对员工激励作用的影响 | 第38-39页 |
| 4．4 前人研究的特点和不足 | 第39-40页 |
| 5 JYD公司知识型员工激励机制的建立 | 第40-54页 |
| 5．1 总体思路 | 第40-41页 |
| 5．2 基本要求 | 第41-42页 |
| 5．3 目前存在的问题 | 第42-44页 |
| 5．3．1 我国知识型员工激励存在的普遍问题 | 第42-43页 |
| 5．3．2 JYD公司知识型员工的激励因素现状 | 第43-44页 |
| 5．4 基本原则 | 第44-46页 |
| 5．5 知识型员工激励机制的基本模型 | 第46-54页 |
| 5．5．1 激励机制必须从实际出发 | 第46-47页 |
| 5．5．2 我国信托行业的发展背景 | 第47-48页 |
| 5．5．3 JYD公司SWOT分析 | 第48-50页 |
| 5．5．4 JYD公司知识型员工激励机制的设置和选择 | 第50-54页 |
| 6 JYD公司知识型员工的激励机制和策略分析 | 第54-70页 |
| 6．1 JYD公司的知识型员工激励现状 | 第54-57页 |
| 6．1．1 动力机制现状 | 第54-55页 |
| 6．1．2 保障机制现状 | 第55-56页 |
| 6．1．3 评价机制现状 | 第56-57页 |
| 6．1．4 监督机制现状 | 第57页 |
| 6．2 JYD公司知识型员工激励策略的改进 | 第57-70页 |
| 6．2．1 动力机制——薪酬制度的改进 | 第57-61页 |
| 6．2．2 保障机制——组织制度和企业文化改进 | 第61-65页 |
| 6．2．3 评价机制——考核制度的改进 | 第65-67页 |
| 6．2．4 监督机制——归化和惩戒制度的改进 | 第67-70页 |
| 结论 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 附录 | 第75-79页 |
| 附录1 | 第75-77页 |
| 附录2 | 第77-78页 |
| 附录3 | 第78-79页 |