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从图式理论的角度看语篇连贯

Acknowledgements第1-7页
Preface in Chinese第7-14页
Abstract in English第14-15页
Abstract in Chinese第15-16页
Chapter Ⅰ Literature Review第16-26页
   ·Introduction第16-17页
   ·Current research trends of coherence第17-18页
   ·Perspective of Schema Theory第18页
   ·Key concepts第18-21页
     ·Discourse analysis第19页
     ·Schema第19-20页
     ·Types of schemata第20-21页
     ·Schema activation第21页
   ·General idea about coherence according to schema theory第21-26页
     ·Bottom-up process第22-23页
     ·Top-down process第23-24页
     ·Interactive process第24-26页
Chapter Ⅱ Relativity of coherence第26-30页
   ·Introduction第26页
   ·Relativity in terms of an individual第26-27页
   ·Relativity in terms of different people第27-30页
Chapter Ⅲ Functions of schema theory in constructing context and promoting inference第30-35页
   ·Construct of context第30-33页
     ·Current research trend of context第30-31页
     ·Interpretation of schema theory第31-33页
   ·Interpretation of inference by schema theory第33-35页
Chapter Ⅳ Criticism of cohesion theory from schema theory第35-38页
   ·General criticism of cohesion theory第35-36页
   ·Criticism of anaphora第36-38页
Chapter Ⅴ Interpretation of coherence in terms of different types of schemata第38-47页
   ·Content schema第38-39页
   ·Formal schema第39-44页
     ·Narrative schema第40-41页
     ·Descriptive schema第41-42页
     ·Expositive schema第42-43页
     ·Argumentative schema第43-44页
   ·Cultural schema第44-45页
   ·Linguistic schema第45页
   ·Relationship between formal schema and content schema第45-47页
Chapter Ⅵ Pedagogical implication第47-53页
   ·English listening第47-50页
     ·Be familiar with the topic第47-48页
     ·Be familiar with the situation第48-49页
     ·Be familiar with non-linguistic knowledge第49-50页
   ·English reading第50-53页
     ·Basic idea第50页
     ·Schema theory in lexicon teaching in reading classes第50-53页
Chapter Ⅶ Conclusion第53-54页
References第54-56页

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