| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 前言 | 第9-10页 |
| 第一章 自学能力培养概述 | 第10-14页 |
| 一、 自学及自学能力概念 | 第10页 |
| 二、 自学能力培养研究的必要性 | 第10-13页 |
| 三、 课堂教学中自学能力培养的研究方向--确立一种教学模式 | 第13-14页 |
| 第二章 课堂教学中自学能力培养的理论研究 | 第14-28页 |
| 一、 模式的提出 | 第14-22页 |
| 二、 模式的定义和操作 | 第22-24页 |
| 三、 模式的实现 | 第24-28页 |
| 第三章 自学能力培养的实践研究 | 第28-42页 |
| 一、 研究方法 | 第28-29页 |
| 二、 实验的实施 | 第29-35页 |
| 三、 实验结果与分析 | 第35-40页 |
| 四、 实验结论与问题分析 | 第40-42页 |
| 注释 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录1 调查问卷 | 第45-48页 |
| 附录2 教案 | 第48-52页 |
| 附录3 策略实例 | 第52-56页 |
| 附录4 试题 | 第56-61页 |
| 攻读教育硕士专业学位期间发表文章 | 第61-62页 |
| 后记 | 第62页 |