| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 2 研究综述及问题提出 | 第12-29页 |
| ·领悟社会支持 | 第12-15页 |
| ·领悟社会支持的概念 | 第12-13页 |
| ·领悟社会支持的测量 | 第13页 |
| ·高校学生领悟社会支持的研究进展 | 第13-15页 |
| ·自悯 | 第15-20页 |
| ·自悯的概念 | 第15-17页 |
| ·自悯的测量 | 第17-18页 |
| ·自悯的研究进展 | 第18-20页 |
| ·幸福感 | 第20-24页 |
| ·幸福感的概念 | 第20-21页 |
| ·幸福感的测量 | 第21-22页 |
| ·幸福感的研究进展 | 第22-24页 |
| ·领悟社会支持、自悯与幸福感的关系研究 | 第24-27页 |
| ·自悯与领悟社会支持的关系研究 | 第24-25页 |
| ·自悯与幸福感的关系研究 | 第25-26页 |
| ·领悟社会支持与幸福感的关系研究 | 第26-27页 |
| ·问题的提出 | 第27-29页 |
| 3 研究构想与设计 | 第29-33页 |
| ·研究内容与假设 | 第29-30页 |
| ·研究对象与方法 | 第30-33页 |
| ·研究对象 | 第30-31页 |
| ·研究工具 | 第31-32页 |
| ·数据处理与统计 | 第32-33页 |
| 4 研究一 高校学生自悯特质的维度结构研究 | 第33-50页 |
| ·研究目的 | 第33页 |
| ·研究方法 | 第33页 |
| ·研究结果 | 第33-50页 |
| ·佛教自悯的理论构建 | 第33-36页 |
| ·高校学生自悯特质量表的编制 | 第36-50页 |
| 5 研究二 高校学生领悟社会支持、自悯特质与幸福感的现状研究 | 第50-63页 |
| ·研究目的 | 第50页 |
| ·研究方法 | 第50页 |
| ·研究结果 | 第50-63页 |
| ·取样程序和被试 | 第50-51页 |
| ·高校学生领悟社会支持的现状特点 | 第51-54页 |
| ·高校学生自悯特质的现状特点 | 第54-57页 |
| ·高校学生幸福感的现状特点 | 第57-63页 |
| 6 研究三 高校学生领悟社会支持、自悯特质与幸福感的关系研究 | 第63-76页 |
| ·研究目的 | 第63页 |
| ·研究方法 | 第63页 |
| ·研究结果 | 第63-76页 |
| ·高校学生领悟社会支持、自悯特质与幸福感的相关分析 | 第63-64页 |
| ·高校学生领悟社会支持、自悯特质与幸福感的回归分析 | 第64-67页 |
| ·高校学生领悟社会支持与幸福感的关系：自悯特质的中介效应检验 | 第67-72页 |
| ·高校学生领悟社会支持、自悯特质与幸福感关系模型 | 第72-76页 |
| 7 分析与讨论 | 第76-82页 |
| ·自悯特质的结构特点 | 第76-77页 |
| ·高校学生领悟社会支持、自悯特质与幸福感的现状特点 | 第77-79页 |
| ·高校学生领悟社会支持对幸福感的影响 | 第79-80页 |
| ·高校学生自悯特质对幸福感的影响 | 第80-81页 |
| ·高校学生自悯特质在领悟社会支持与幸福感之间的中介效应 | 第81-82页 |
| 8 结论与展望 | 第82-84页 |
| ·研究结论 | 第82页 |
| ·不足与展望 | 第82-84页 |
| 参考文献 | 第84-91页 |
| 附录Ⅰ | 第91-94页 |
| 附录Ⅱ | 第94-99页 |
| 攻读硕士学位期间的主要学术成果 | 第99-100页 |
| 后记 | 第100-101页 |
