高新区创新型人才成长的群体意识问题研究--以郑州国家高新区为例
| 内容摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-8页 |
| 1 研究概述 | 第8-16页 |
| ·相关概念及研究架构 | 第8-12页 |
| ·相关概念 | 第8-11页 |
| ·研究架构 | 第11-12页 |
| ·文献研究 | 第12-14页 |
| ·理论视角 | 第12-13页 |
| ·已有研究 | 第13-14页 |
| ·研究的思路和方法 | 第14-15页 |
| ·研究的意义和创新 | 第15-16页 |
| ·研究的意义 | 第15页 |
| ·研究的创新 | 第15-16页 |
| 2 高新区创新型人才成长群体意识问题的提出 | 第16-22页 |
| ·问题提出的背景 | 第16-19页 |
| ·创新型国家背景下的创新型园区 | 第16-17页 |
| ·创新型园区自主创新能力建设的人才支撑 | 第17-18页 |
| ·创新型人才的成长需要先进群体意识的融入 | 第18-19页 |
| ·问题的提出 | 第19-22页 |
| ·创新型人才群体意识的含义及特征 | 第19-20页 |
| ·创新型人才群体意识的正负效应 | 第20-22页 |
| 3 高新区创新型人才的群体意识问题分析 | 第22-34页 |
| ·现状及不成熟的表现 | 第22-27页 |
| ·引导性不足 | 第24-25页 |
| ·创新意识不强 | 第25-27页 |
| ·凝聚力不高 | 第27页 |
| ·归因分析 | 第27-34页 |
| ·群体意识处于自发阶段 | 第28-29页 |
| ·缺乏先进的群体创新文化支撑 | 第29-31页 |
| ·先进群体意识形成的动力不足 | 第31-34页 |
| 4 高新区创新型人才先进群体意识的培育 | 第34-44页 |
| ·用科学发展观引领创新型人才的群体意识 | 第34-36页 |
| ·鼓励积极型的群体意识 | 第34-35页 |
| ·引导中间型的群体意识 | 第35页 |
| ·削弱消极型的群体意识 | 第35-36页 |
| ·用先进创新文化凝聚创新型人才的群体意识 | 第36-41页 |
| ·世界一流园区——硅谷的成功经验 | 第36-37页 |
| ·对园区创新型人才群体意识的借鉴意义 | 第37-38页 |
| ·用先进创新文化理念为群体意识融入新鲜血液 | 第38-41页 |
| ·用有效的路径催生创新型人才先进的群体意识 | 第41-44页 |
| ·政策引导路径 | 第41-42页 |
| ·文化交流路径 | 第42页 |
| ·学术交流路径 | 第42-43页 |
| ·社会交流路径 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 后记 | 第48页 |
