| Abstract | 第1-9页 |
| 摘要 | 第9-10页 |
| List of Tables | 第10-12页 |
| List of Figures | 第12-13页 |
| List of Abbreviations | 第13-14页 |
| Chapter One Introduction | 第14-21页 |
| ·Rationale of the Study | 第14-18页 |
| ·Significance of the Study | 第18-19页 |
| ·Organization of the Thesis | 第19-21页 |
| Chapter Two Literature Review | 第21-36页 |
| ·Introduction of Some Key Terms | 第21-22页 |
| ·Previous Studies on Vocabulary Acquisition | 第22-23页 |
| ·Breadth and Depth of Vocabulary Knowledge | 第23-28页 |
| ·Related Studies on the Relationship between Vocabulary Knowledge and Listening Comprehension | 第28-33页 |
| ·The Roles of Vocabulary Knowledge in the Prediction of Listening Comprehension | 第33-35页 |
| ·Summary | 第35-36页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第36-44页 |
| ·Research Questions | 第36页 |
| ·Subjects | 第36-38页 |
| ·Instrument | 第38页 |
| ·The Design of Vocabulary Test Paper and Listening Test Paper | 第38-42页 |
| ·Data Collection | 第42页 |
| ·Data Analysis | 第42-43页 |
| ·Summary | 第43-44页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第44-61页 |
| ·Descriptive Statistics and Structural Validity of Testing Models | 第44-45页 |
| ·Analysis and Discussion | 第45-54页 |
| ·Description and Interpretation of Vocabulary Tests | 第54-60页 |
| ·Summary | 第60-61页 |
| Chapter Five Conclusion | 第61-66页 |
| ·Major Findings | 第61-62页 |
| ·Pedagogical Implications | 第62-63页 |
| ·Limitation of the research | 第63-64页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第64-66页 |
| References | 第66-70页 |
| Appendix Ⅰ | 第70-78页 |
| Appendix Ⅱ | 第78-80页 |
| Acknowledgements | 第80-81页 |
| Publications | 第81-82页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第82页 |
