| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-27页 |
| ·Humanistic Psychology | 第13-21页 |
| ·An Overview of Humanistic Psychology | 第13-15页 |
| ·Humanistic Psychology Applied to Education | 第15-21页 |
| ·The Teacher’s Role in a Student-centered Learning Environment | 第17-18页 |
| ·Rogers’Ten Guidelines for Facilitating a Student-centered Learning Environment | 第18-21页 |
| ·Output Hypothesis | 第21-24页 |
| ·Negotiation of Meaning | 第24-27页 |
| Chapter Three Two Models on Group Discussion | 第27-33页 |
| ·The Present Teacher-instructing Model | 第27-28页 |
| ·Problems of the Present Teacher-instructing Model | 第28-30页 |
| ·An Assumption of Teacher-immersed Model | 第30-33页 |
| Chapter Four Methodology | 第33-39页 |
| ·The Purpose of the Research | 第33页 |
| ·Research Questions | 第33页 |
| ·Subjects | 第33-34页 |
| ·Project Design | 第34-35页 |
| ·Materials | 第35页 |
| ·Task Types | 第35-36页 |
| ·Instruments | 第36-39页 |
| ·Live Recording | 第36-38页 |
| ·Questionnaire | 第38页 |
| ·Interview | 第38-39页 |
| Chapter Five Results and Discussions | 第39-64页 |
| ·Results | 第39-50页 |
| ·Analysis of the Live Recording | 第39-44页 |
| ·Number of C-units Produced | 第39-42页 |
| ·Number of Negotiation Moves | 第42-44页 |
| ·Analysis of the Questionnaire | 第44-48页 |
| ·Analysis of the Interview | 第48-50页 |
| ·Discussion | 第50-64页 |
| ·Impacts of ATIM on Students’Participation | 第50-55页 |
| ·Impacts of ATIM on Students’Communicative Competence | 第55-57页 |
| ·Impacts of ATIM on Students’Interest | 第57-60页 |
| ·Impacts of ATIM on Students’Self-confidence | 第60-61页 |
| ·Degree to Which the Teacher Immerses in Group Discussion | 第61-64页 |
| Chapter Six Conclusion | 第64-68页 |
| ·Major Findings | 第64-65页 |
| ·Limitations of the Research | 第65-66页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第66-68页 |
| Bibliography | 第68-73页 |
| APPENDIX Ⅰ TASKS FOR DISCUSSION | 第73-75页 |
| APPENDIX Ⅱ TRANSCRIPTIONS | 第75-89页 |
| APPENDIX Ⅲ QUESTIONNAIRE | 第89-93页 |
| APPENDIX Ⅳ INTERVIEW QUESTIONS | 第93-94页 |
| Acknowledgements | 第94-95页 |
| 在读期间科研成果目录 | 第95页 |
