| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 文献综述 | 第9-14页 |
| 一、关于大学生廉洁教育含义的研究 | 第9-10页 |
| 二、关于大学生廉洁教育重要意义的研究 | 第10-11页 |
| 三、关于大学生廉洁教育内容的研究 | 第11页 |
| 四、关于大学生廉洁教育特点的研究 | 第11页 |
| 五、关干大学生廉洁教育现状的研究 | 第11-12页 |
| 六、关于大学生廉洁教育对策的研究 | 第12-14页 |
| 前言 | 第14-15页 |
| 第一章 大学生廉洁教育的概述 | 第15-30页 |
| 一、大学生廉洁教育的含义及特点 | 第15-18页 |
| (一) 大学生廉洁教育的含义 | 第15-16页 |
| (二) 大学生廉洁教育的特点 | 第16-18页 |
| 二、大学生廉洁教育的主要内容 | 第18-26页 |
| (一) 理想信念教育 | 第19-21页 |
| (二) 廉政理论教育 | 第21-23页 |
| (三) 法制意识教育 | 第23-24页 |
| (四) 传统美德教育 | 第24-26页 |
| 三、加强大学生廉洁教育的意义 | 第26-30页 |
| (一) 进一步推进党风廉政建设的战略举措 | 第26-27页 |
| (二) 践行社会主义核心价值体系的客观需要 | 第27-28页 |
| (三) 夯实大学生思想政治教育的重要途径 | 第28页 |
| (四) 大学生全面发展和成长成才的内在要求 | 第28-30页 |
| 第二章 大学生廉洁教育现状分析 | 第30-50页 |
| 一、大学生廉洁教育取得的主要成就 | 第31-38页 |
| (一) 大学生廉洁教育得到重视 | 第31-34页 |
| (二) 大学生廉洁教育富于特色 | 第34-35页 |
| (三) 大学生廉洁教育成效初显 | 第35-38页 |
| 二、大学生廉洁教育存在的主要问题 | 第38-45页 |
| (一) 对大学生廉洁教育重视度不够 | 第38-40页 |
| (二) 大学生廉洁教育水平普遍较低 | 第40-42页 |
| (三) 大学生廉洁教育效果不够显著 | 第42-45页 |
| 三、大学生廉洁教育存在问题的主要原因 | 第45-50页 |
| (一) 对大学生廉洁教育的认识不到位 | 第45-46页 |
| (二) 大学生廉洁教育的合力尚未形成 | 第46-47页 |
| (三) 大学生廉洁教育环境的消极影响 | 第47-50页 |
| 第三章 加强大学生廉洁教育的对策 | 第50-66页 |
| 一、创新大学生廉洁教育理念,立学生终身受益目标 | 第50-52页 |
| (一) 树立"廉洁教育是培养社会主义事业建设者和接班人"的战略理念 | 第50-51页 |
| (二) 树立"变学生被动受教育为主动的自我教育"的核心教育理念 | 第51-52页 |
| 二、找准大学生廉洁教育着眼点,奠学生健康发展基石 | 第52-56页 |
| (一) 创新大学生廉洁教育内容 | 第52-53页 |
| (二) 改进大学生廉洁教育方法 | 第53-54页 |
| (三) 拓展大学生廉洁教育载体 | 第54-56页 |
| 三、抓住大学生廉洁教育着力点,促学生廉洁品质形成 | 第56-60页 |
| (一) 建立健全大学生廉洁教育长效机制 | 第56-57页 |
| (二) 全力推进大学生廉洁教育结合教育 | 第57-58页 |
| (三) 努力提升大学生廉洁教育授受水平 | 第58-60页 |
| 四、优化大学生廉洁教育环境,创学生敬廉崇洁氛围 | 第60-66页 |
| (一) 改善廉洁教育舆论环境 | 第60-61页 |
| (二) 营造家庭熏陶感染环境 | 第61-62页 |
| (三) 提升校园文化育人功能 | 第62-63页 |
| (四) 加强网络环境育人功能 | 第63-64页 |
| (五) 强化社会交往环境建设 | 第64-66页 |
| 结语 | 第66-67页 |
| 主要参考文献 | 第67-70页 |
| 附录 | 第70-74页 |
| 后记 | 第74-75页 |
| 在校期间公开发表的科研论文 | 第75页 |