| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-15页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·选题依据 | 第9-12页 |
| ·文献综述 | 第12-15页 |
| ·普通高校体育教学 | 第12-13页 |
| ·高校体育教学现状调查方面 | 第12-13页 |
| ·高校体育教学改革方面 | 第13页 |
| ·医学院校的体育教学 | 第13-15页 |
| ·医学院校体育教学现状研究 | 第13-14页 |
| ·医学院校体育教学改革研究 | 第14-15页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第15-19页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-19页 |
| ·文献法 | 第15页 |
| ·调查法 | 第15-18页 |
| ·问卷的设计 | 第15-16页 |
| ·问卷发放的对象 | 第16页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第16页 |
| ·问卷的效度检验 | 第16-17页 |
| ·问卷的信度检验 | 第17页 |
| ·访谈法 | 第17-18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑法 | 第18-19页 |
| 3 河南省医学院校体育教学的现状 | 第19-24页 |
| ·教育观念 | 第19页 |
| ·教学内容 | 第19-20页 |
| ·教学模式 | 第20-21页 |
| ·体育教学过程中师生的地位与关系 | 第21-22页 |
| ·课程设置时段 | 第22-23页 |
| ·体育教学考核评价 | 第23-24页 |
| 4 河南省医学院校体育教学目前存在的问题及对策 | 第24-40页 |
| ·河南省医学院校体育教育观念存在的问题及对策 | 第25-27页 |
| ·河南省医学院校体育教学内容存在的问题及对策 | 第27-31页 |
| ·河南省医学院校体育教学模式存在的问题及对策 | 第31-33页 |
| ·河南省医学院校体育教学过程中师生的地位与关系存在的问题及对策 | 第33-36页 |
| ·河南省医学院校体育课程设置时段存在的问题及对策 | 第36-38页 |
| ·河南省医学院校体育教学考核评价存在的问题及对策 | 第38-40页 |
| 5 结论与建议 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第40页 |
| ·建议 | 第40-42页 |
| 6 致谢 | 第42-43页 |
| 7 注释 | 第43-44页 |
| 8 参考文献 | 第44-46页 |
| 9 附录 | 第46-53页 |
| ·河南省医学院校体育教学现状的问卷调查（学生问卷） | 第46-49页 |
| ·河南省医学院校体育教学现状的问卷调查（教师问卷） | 第49-52页 |
| ·访谈提纲 | 第52-53页 |
| 10 个人简历在校期间发表的学术论文 | 第53页 |
