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基于Android的课程设计管理系统的设计与实现

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第10-15页
    1.1 选题背景第10-11页
    1.2 研究与设计开发的意义第11-12页
    1.3 国内与国外研究现状第12-13页
    1.4 本文的主要工作第13-14页
    1.5 论文结构第14-15页
第二章 系统需求分析第15-32页
    2.1 需求分析第15-20页
        2.1.1 总体功能需求第15-19页
        2.1.2 系统使用界面需求第19-20页
        2.1.3 性能需求第20页
    2.2 系统建模第20-31页
        2.2.1 参与者第20-21页
        2.2.2 系统用例第21-26页
        2.2.3 时序图第26-31页
    2.3 本章小结第31-32页
第三章 系统设计第32-53页
    3.1 系统总体设计第32-35页
        3.1.1 系统部署图第32-33页
        3.1.2 系统总体架构图第33-34页
        3.1.3 系统服务器端体系结构第34页
        3.1.4 系统客户端结构第34-35页
    3.2 系统业务流程第35-41页
        3.2.1 课题申请第35-37页
        3.2.2 学生选题第37-38页
        3.2.3 指导过程第38-39页
        3.2.4 评审和答辩第39-40页
        3.2.5 统计成绩和归档第40-41页
    3.3 系统功能模块设计第41-44页
        3.3.1 学生版Android客户端第42页
        3.3.2 教师版Android客户端第42-44页
        3.3.3 管理者版Android客户端第44页
    3.4 数据库设计第44-52页
        3.4.1 E-R关系模型第45-48页
        3.4.2 数据库表结构设计第48-51页
        3.4.3 数据库性能第51-52页
    3.5 本章小结第52-53页
第四章 关键技术的实现第53-58页
    4.1 MVC设计模式第53页
    4.2 Android程序结构第53-55页
    4.3 Android网络通信协议第55页
    4.4 JSON解析与XML数据解析第55-56页
    4.5 Web服务第56页
    4.6 服务器端数据解析第56-57页
    4.7 本章小结第57-58页
第五章 系统实现第58-73页
    5.1 开发环境与工具第58-59页
        5.1.1 Android开发环境搭建第58页
        5.1.2 其他开发工具第58-59页
    5.2 服务器端实现第59-60页
        5.2.1 访问服务器第59页
        5.2.2 数据的解析与封装第59-60页
        5.2.3 客户端操作数据库第60页
    5.3 Android客户端实现第60-66页
        5.3.1 学生版功能实现第60-65页
        5.3.2 教师版功能实现第65-66页
        5.3.3 管理者版功能实现第66页
    5.4 PC客户端实现第66-72页
        5.4.1 登录的实现第67页
        5.4.2 系统标题栏第67页
        5.4.3 菜单第67-68页
        5.4.4 日志管理第68页
        5.4.5 题目管理第68-69页
        5.4.6 学生选题确选管理第69页
        5.4.7 教师管理模块实现第69-71页
        5.4.8 学生模块实现第71-72页
    5.5 本章小结第72-73页
第六章 系统测试第73-80页
    6.1 系统测试准则第73页
    6.2 系统测试方法第73页
    6.3 系统测试的步骤第73-74页
    6.4 系统测试用例第74-78页
        6.4.1 Android客户端测试第74-76页
        6.4.2 PC端测试第76-78页
    6.5 测试环境第78页
    6.6 测试结果与分析第78-79页
        6.6.1 系统功能测试第78页
        6.6.2 系统安全性测试第78-79页
    6.7 本章小结第79-80页
第七章 总结与展望第80-82页
    7.1 总结第80页
    7.2 展望第80-82页
参考文献第82-85页
致谢第85页

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