| 致谢 | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 引言 | 第10-18页 |
| 1.1 研究的背景 | 第10-12页 |
| 1.1.1 发展小学科学教育的重要性 | 第10页 |
| 1.1.2 我国小学科学课程改革——新课标的颁布与落实 | 第10-12页 |
| 1.2 研究的问题 | 第12-13页 |
| 1.3 研究的方法与过程 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.3.2 调查对象的选择与确定 | 第14页 |
| 1.3.3 调查过程 | 第14-15页 |
| 1.3.4 数据的收集、整理与分析 | 第15页 |
| 1.4 研究的意义 | 第15-16页 |
| 1.4.1 理论意义 | 第15页 |
| 1.4.2 实践意义 | 第15-16页 |
| 1.5 研究的理论基础 | 第16-18页 |
| 1.5.1 皮亚杰的儿童认知发展理论 | 第16页 |
| 1.5.2 儿童的科学 | 第16-18页 |
| 2 文献综述 | 第18-27页 |
| 2.1 国内外关于小学科学教育现状的研究 | 第18-22页 |
| 2.1.1 国外小学科学教育现状研究动态 | 第18-19页 |
| 2.1.2 国内小学科学教育现状研究动态 | 第19-22页 |
| 2.2 国内外关于小学科学课程标准的发展动态 | 第22-27页 |
| 2.2.1 国外小学科学课程标准的发展动态 | 第22-24页 |
| 2.2.2 国内小学科学课程标准的发展动态 | 第24-27页 |
| 3 杭州市上城区小学一年级科学教育现状调查结果呈现及分析 | 第27-57页 |
| 3.1 一年级科学课开设的基本情况 | 第27-35页 |
| 3.1.1 学校对一年级科学课的重视情况 | 第27-29页 |
| 3.1.2 教学相关资源的配备和使用情况 | 第29-32页 |
| 3.1.3 教师对一年级科学课的认识情况 | 第32-33页 |
| 3.1.4 一年级学生家长对科学课地位的认识情况 | 第33页 |
| 3.1.5 一年级学生对科学课地位的认识情况 | 第33-35页 |
| 3.2 一年级科学课任课教师的基本情况 | 第35-38页 |
| 3.2.1 一年级科学教师的性别情况 | 第35-36页 |
| 3.2.2 一年级科学教师的年龄和职称情况 | 第36页 |
| 3.2.3 一年级科学教师的学历情况 | 第36-37页 |
| 3.2.4 一年级科学教师的专业情况 | 第37-38页 |
| 3.3 一年级科学教师对新课标的认识及培训进修情况 | 第38-43页 |
| 3.3.1 一年级科学教师对《小学科学课程标准》的重视情况 | 第38-40页 |
| 3.3.2 一年级科学教师参加新课标培训情况 | 第40-41页 |
| 3.3.3 一年级科学教师对《小学科学课程标准》的了解情况 | 第41-43页 |
| 3.4 一年级科学课教学的基本情况 | 第43-49页 |
| 3.4.1 科学教师对一年级科学教材的满意度情况 | 第43-45页 |
| 3.4.2 一年级科学课课堂教学情况 | 第45-48页 |
| 3.4.3 一年级科学课教学评价情况 | 第48-49页 |
| 3.5 一年级学生学习科学课的基本情况 | 第49-54页 |
| 3.5.1 学生学习科学课的兴趣情况 | 第49-50页 |
| 3.5.2 学生课堂发言情况 | 第50-51页 |
| 3.5.3 学生学习科学的主动性情况 | 第51-52页 |
| 3.5.4 学生对一年级上册学习内容的掌握情况 | 第52-54页 |
| 3.6 本章小结 | 第54-57页 |
| 4 小学一年级科学教育发展对策及校内落实建议 | 第57-68页 |
| 4.1 小学一年级科学教育发展对策 | 第57-59页 |
| 4.1.1 继续加强对科学教育的有效宣传 | 第57页 |
| 4.1.2 加强科学教师队伍的建设 | 第57-58页 |
| 4.1.3 校内外资源结合,树立大教材观 | 第58页 |
| 4.1.4 根据学生水平联合其他学科整合教学内容 | 第58-59页 |
| 4.1.5 从兴趣出发,建立规则、培养习惯 | 第59页 |
| 4.1.6 结合课程标准,建构合理评价体系 | 第59页 |
| 4.2 小学一年级科学教育校内落实方案探讨 | 第59-65页 |
| 4.2.1 校园活动落实方案探讨 | 第59-61页 |
| 4.2.2 教师教学活动落实方案探讨 | 第61-65页 |
| 4.3 小学一年级科学教育校内落实建议 | 第65-68页 |
| 4.3.1 校园活动落实建议 | 第65-66页 |
| 4.3.2 教师教学活动落实建议 | 第66-68页 |
| 5 总结与展望 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 附录 | 第73-79页 |
