手风琴表演的肢体动作研究--以库夏科夫《秋季素描》为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 1.选题缘由 | 第8-9页 |
| 2.研究综述 | 第9-11页 |
| 3.研究方法 | 第11页 |
| 4.研究意义 | 第11页 |
| 5.创新点 | 第11-12页 |
| 1.肢体动作与音乐表演的本质 | 第12-16页 |
| 1.1 音乐表演作为一种行为 | 第12-13页 |
| 1.2 音乐表演应具有的物质性 | 第13-14页 |
| 1.3 音乐表演的意义 | 第14-16页 |
| 2.肢体动作与音乐表演的过程 | 第16-26页 |
| 2.1 动作的属性 | 第16-17页 |
| 2.1.1 自然属性 | 第16页 |
| 2.1.2 社会属性 | 第16页 |
| 2.1.3 性格属性 | 第16-17页 |
| 2.2 动作与情感 | 第17-23页 |
| 2.2.1 形体任务与身体生活 | 第17-20页 |
| 2.2.2 场景想象与内心视像 | 第20-23页 |
| 2.3 动作与观众 | 第23-26页 |
| 2.3.1 反应链的形成 | 第23-24页 |
| 2.3.2 共同存在 | 第24-26页 |
| 3.肢体动作的意义——以《秋季素描》为例 | 第26-42页 |
| 3.1 认知音乐 | 第26-28页 |
| 3.1.1 演奏风格——20世纪现代音乐 | 第26-27页 |
| 3.1.2 演奏情绪、情感——热情与真实感 | 第27-28页 |
| 3.2 表达音乐 | 第28-38页 |
| 3.2.1 外在形体动作 | 第28-34页 |
| 3.2.2 内心视像动作 | 第34-38页 |
| 3.3 体验音乐 | 第38-42页 |
| 3.3.1 角色生活中的我 | 第38-39页 |
| 3.3.2 动作生活中的我 | 第39-42页 |
| 结论 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 致谢 | 第48-50页 |
| 攻读学位期间获奖情况 | 第50-52页 |
| 攻读学位期间论文发表情况 | 第52页 |
