| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·高校校园文化已成为隐性思想政治教育最直接的体现 | 第9页 |
| ·时代的发展要求加强校园文化载体种类的拓展和功能的提升 | 第9-10页 |
| ·研究综述 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状 | 第10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·有利于高校校园文化体系的完善 | 第12页 |
| ·有利于提高大学隐性思想政治教育的针对性和实效性 | 第12-13页 |
| ·有利于当今时代大学生的全面发展和对其的教育培养 | 第13页 |
| ·研究思路与方法 | 第13-14页 |
| ·研究思路 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·本文的创新点 | 第14-15页 |
| 2 高校校园文化及载体概述 | 第15-25页 |
| ·高校校园文化的内涵 | 第15-22页 |
| ·高校校园文化的概念 | 第15-17页 |
| ·高校校园文化的内容 | 第17-18页 |
| ·高校校园文化的功能 | 第18-20页 |
| ·高校校园文化的育人功能 | 第20-22页 |
| ·高校校园文化载体的内涵 | 第22-23页 |
| ·高校校园文化载体的概念 | 第22页 |
| ·高校校园文化载体的特点 | 第22-23页 |
| ·高校校园文化载体的分类 | 第23-25页 |
| ·校园物质文化载体 | 第23页 |
| ·校园制度文化载体 | 第23-24页 |
| ·校园精神文化载体 | 第24页 |
| ·校园行为文化载体 | 第24-25页 |
| 3 高校校园文化载体建设的现状调查 | 第25-39页 |
| ·问卷调查法 | 第25-35页 |
| ·问卷调查的基本情况 | 第25页 |
| ·问卷调查结果 | 第25-28页 |
| ·数据分析 | 第28-35页 |
| ·外校调研法 | 第35-39页 |
| ·调研情况 | 第35页 |
| ·各高校校园文化载体建设情况 | 第35-39页 |
| 4 高校校园文化载体建设存在的问题 | 第39-44页 |
| ·校园物质文化载体建设存在的问题 | 第39-40页 |
| ·缺乏完善的文化活动及会展场所 | 第39页 |
| ·校园人文景观不足 | 第39-40页 |
| ·校园楼宇及道路环境文化气息不浓 | 第40页 |
| ·校园制度文化载体建设存在的问题 | 第40-41页 |
| ·现有学校规章制度需进一步完善 | 第41页 |
| ·奖学金激励制度需进一步加强 | 第41页 |
| ·第二课堂学分管理体系薄弱 | 第41页 |
| ·校园精神文化载体建设存在的问题 | 第41-42页 |
| ·校风学风教风建设有待加强 | 第42页 |
| ·明确的校训亟待建立 | 第42页 |
| ·校园行为文化载体建设存在的问题 | 第42-44页 |
| ·校园文化活动不能满足学生的成才需要 | 第43页 |
| ·校园文化活动的参与度不高 | 第43页 |
| ·校园文化活动保障措施不健全 | 第43-44页 |
| 5 加强校园文化载体建设的途径 | 第44-54页 |
| ·加强校园物质文化载体建设 | 第44-46页 |
| ·建立功能齐全的文化活动及会展场所 | 第44页 |
| ·建设文化底蕴丰富的人文景观 | 第44-45页 |
| ·营造文化气息浓厚的校园环境 | 第45-46页 |
| ·加强校园制度文化载体建设 | 第46-48页 |
| ·构建与高校培养目标相适应的教育管理模式 | 第46-47页 |
| ·完善第二课堂工作体系 | 第47-48页 |
| ·加强校园精神文化载体建设 | 第48-50页 |
| ·加强校风学风教风建设 | 第49-50页 |
| ·凝练高校校训并总结高校精神 | 第50页 |
| ·加强校园行为文化载体建设 | 第50-54页 |
| ·完善校园文化活动体系 | 第51-52页 |
| ·提高校园文化活动的参与度 | 第52-53页 |
| ·完善校园文化活动保障措施 | 第53-54页 |
| 结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录A 大连理工大学校园文化建设情况调查问卷 | 第57-63页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-66页 |