| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第13-31页 |
| 一、问题的提出 | 第13-14页 |
| (一)贫困家庭与贫困家庭学前儿童的关联性 | 第13页 |
| (二)家庭贫困对儿童早期发展和长远发展的影响 | 第13-14页 |
| (三)一直持续关注贫困家庭儿童的实践经历 | 第14页 |
| 二、文献综述 | 第14-21页 |
| (一)对贫困家庭学前儿童研究 | 第14-17页 |
| (二)对贫困儿童的理论研究 | 第17页 |
| (三)对贫困学前儿童政策研究 | 第17-20页 |
| (四)对已有文献的述评 | 第20-21页 |
| 三、研究目的与意义 | 第21-23页 |
| (一)研究目的 | 第21-22页 |
| (二)研究意义 | 第22-23页 |
| 四、研究设计 | 第23-27页 |
| (一)研究对象 | 第23-25页 |
| (二)研究方法 | 第25-26页 |
| (三)研究过程 | 第26-27页 |
| 五、相关概念的界定 | 第27-31页 |
| (一)贫困 | 第27-29页 |
| (二)贫困家庭学前儿童 | 第29-30页 |
| (三)政策供给 | 第30-31页 |
| 第1章 理论基础与分析框架 | 第31-35页 |
| 一、可持续生计理论 | 第31-33页 |
| (一)“可持续生计”概念 | 第31页 |
| (二)可持续生计分析理论 | 第31-33页 |
| 二、贫困文化理论 | 第33-35页 |
| 第2章 贫困家庭学前儿童困境 | 第35-53页 |
| 一、贫困学前儿童家庭生计资源基本状况 | 第35-40页 |
| (一)自然资源种类单一,人均占有量少 | 第35页 |
| (二)公用基础设施初步建成,家庭生产设施仍需完善 | 第35-36页 |
| (三)家庭经济来源渠道少,产业创收能力不足 | 第36-37页 |
| (四)劳动力素质偏低,家庭自身动力不足 | 第37-39页 |
| (五)政府支持为主体,其它可获取社会资源匮乏 | 第39-40页 |
| 二、贫困家庭学前儿童的基本生存状况 | 第40-50页 |
| (一)儿童生活设施缺少,生活质量不尽人意 | 第40-43页 |
| (二)儿童身体素质较差,患病几率增大 | 第43-44页 |
| (三)家庭育儿观念落后,儿童的保育状况堪忧 | 第44-46页 |
| (四)家庭教育不受重视,幼儿园教育质量有待提升 | 第46-50页 |
| 三、贫困家庭学前儿童困境的原因 | 第50-53页 |
| (一)学前儿童身心发展尚未成熟的特征 | 第50页 |
| (二)“世袭”家庭中贫困带来的负面影响 | 第50-52页 |
| (三)社会支持体系网薄弱 | 第52页 |
| (四)贫困文化的观念渗透 | 第52-53页 |
| 第3章 现有改善贫困家庭学前儿童生存与发展状况的政策 | 第53-60页 |
| 一、政策类型 | 第53-54页 |
| (一)贫困学前儿童的教育助学政策 | 第53-54页 |
| (二)贫困学前儿童的医疗保障扶持政策 | 第54页 |
| (三)计生服务政策 | 第54页 |
| 二、政策成效 | 第54-57页 |
| (一)保障了儿童主体生存和发展权益 | 第55-56页 |
| (二)贫困家庭学前儿童话语权得到体现,情感受到关怀 | 第56页 |
| (三)减轻了家庭经济负担,提高贫困家庭儿童生活质量 | 第56-57页 |
| 三、存在的不足 | 第57-60页 |
| (一)政策供给体系效果显著,但是以儿童为主体的表述不明显 | 第57页 |
| (二)对贫困户的界定和划分标准具有难操作性 | 第57-58页 |
| (三)部分贫困户自身素质不高,意志涣散 | 第58页 |
| (四)村民对政策的理解有局限性 | 第58页 |
| (五)干部队伍自身业务能力需要继续加强 | 第58-60页 |
| 第4章 对策与建议 | 第60-65页 |
| 一、完善以儿童为视角的政策供给体系,保护贫困学前儿童的特殊需求 | 第60页 |
| 二、加强贫困家庭的保障政策,健全贫困家庭儿童政策支持体系 | 第60-62页 |
| (一)加强对贫困家庭的支持力度营造支持、关心贫困家庭儿童的环境 | 第60-61页 |
| (二)普及科学的育儿观念,关注贫困家庭儿童教养环境 | 第61-62页 |
| 三、加大早期教育的投入,完善早期教育体系政策 | 第62-63页 |
| (一)提高幼儿园的保育和教育质量 | 第62-63页 |
| (二)关注0-3岁贫困学前儿童托管服务 | 第63页 |
| 四、提高医疗卫生水平,完善儿童医疗保障体系 | 第63页 |
| 五、加强文化扶贫,打破贫困代际传递魔咒 | 第63页 |
| 六、引进社会其他支持渠道,完善贫困儿童供给体系合力 | 第63-65页 |
| 注释 | 第65-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 附录 | 第74-88页 |
| 读研期间发表论文 | 第88页 |
| 攻读硕士期间参与课题 | 第88-89页 |
| 致谢 | 第89-90页 |
