初中学生数学课业负担现状及问题研究

摘要	第6-7页
Abstract	第7页
第一章 绪论	第9-16页
1.1 问题的提出	第9-11页
1.2 研究的意义	第11-12页
1.3 国内外研究现状	第12-14页
1.4 研究内容与方法	第14-16页
第二章 新课程标准下关于作业的界定	第16-19页
2.1 新课程标准要求	第16页
2.2 有关课业作业的定义	第16页
2.3 新课标下对数学作业的要求	第16-17页
2.4 数学作业应遵循的原则和要求	第17-19页
第三章 初中数学课业负担现状调查及分析	第19-34页
3.1 调查对象的选择	第19页
3.2 调查问卷设计	第19-20页
3.3 调查情况综述	第20-32页
3.4 现阶段数学作业现状分析	第32-34页
第四章 减轻学生课业负担的相关措施	第34-39页
4.1 从学校教学、作业形式谈减负	第34-35页
4.2 从保障孩子的睡眠时间谈减负	第35-36页
4.3 从砍掉不必要的课外补习班谈减负	第36-37页
4.4 从远离无意义的作业谈减负	第37-39页
第五章 结论与建议	第39-41页
5.1 结论	第39-40页
5.2 建议	第40-41页
参考文献	第41-43页
附录A (攻读学位期间发表论文目录)	第43-44页
附录B:初中学生数学课业负担调查问卷（学生问卷）	第44-47页
附录C:初中学生数学课业负担调查问卷（教师问卷）	第47-50页
致谢	第50页