| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 1.前言 | 第8-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-14页 |
| 1.2.1 体育舞蹈的概述 | 第9-11页 |
| 1.2.2 体育舞蹈的国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.3 体育舞蹈的国内研究现状 | 第12-14页 |
| 2.研究的对象与方法 | 第14-16页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 观察法 | 第14页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第14页 |
| 2.2.4 问卷调查法 | 第14-16页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第16页 |
| 3.结果与分析 | 第16-34页 |
| 3.1 陕西省6-8岁少儿学习体育舞蹈中教学的规范化现状与分析 | 第16-21页 |
| 3.1.1 陕西省6-8岁少儿体育舞蹈培训机构的开设的基本现状 | 第16-19页 |
| 3.1.2 陕西省6-8岁少儿体育舞蹈教师资质情况 | 第19-20页 |
| 3.1.3 陕西省6-8岁少儿体育舞蹈授课教材选用的情况 | 第20页 |
| 3.1.4 陕西省6-8岁少儿体育舞蹈教学内容的安排及训练方法 | 第20-21页 |
| 3.2 陕西省6-8岁少儿参加体育舞蹈竞赛规范化的现状与分析 | 第21-27页 |
| 3.2.1 体育舞蹈竞赛的形成与发展 | 第21-22页 |
| 3.2.2 陕西省6-8少儿体育舞蹈竞赛规则的情况 | 第22-24页 |
| 3.2.3 陕西省6-8岁少儿体育舞蹈竞争中设项、服装及妆容要求的情况 | 第24-27页 |
| 3.3 影响体育舞蹈规范化的因素与分析 | 第27-32页 |
| 3.3.1 俱乐部的开设的规范化问题 | 第27-28页 |
| 3.3.2 培训机构教师资质水平 | 第28-29页 |
| 3.3.3 体育舞蹈竞赛的规范性要求 | 第29-31页 |
| 3.3.4 教学内容规范化要求 | 第31-32页 |
| 3.4 陕西省少儿参与体育舞蹈学习过程规范化发展因素的对策 | 第32-34页 |
| 3.4.1 采用相关部门和社会的监督管理,规范体育舞蹈培训机构开设资质和教师资格,促进体育舞蹈市场规范的管理与发展 | 第32页 |
| 3.4.2 体育舞蹈中系统科学的基本功训练和身体素质训练是少儿体育舞蹈规范发展的重要因素 | 第32-33页 |
| 3.4.3 体育舞蹈的管理、标准、教材和赛事应做到统一 | 第33-34页 |
| 4.结论与建议 | 第34-35页 |
| 4.1 结论 | 第34页 |
| 4.2 建议 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附件 | 第38-44页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第44-45页 |
