| ACKNOWLEDGEMENTS | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| CONTENTS | 第9-11页 |
| LIST OF ABBREVIATIONS | 第11页 |
| LIST OF TABLES | 第11页 |
| LIST OF FIGURES | 第11-12页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第12-18页 |
| 1.1 Introduction | 第12页 |
| 1.2 The object of the study | 第12-13页 |
| 1.3 The rationale of the study | 第13-14页 |
| 1.4 The objective of the study | 第14-15页 |
| 1.5 The methodology of the study | 第15-17页 |
| 1.6 The organization of the thesis | 第17-18页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第18-26页 |
| 2.1 Introduction | 第18页 |
| 2.2 Previous studies on the speech act of advising | 第18-23页 |
| 2.2.1 Advice in face-to-face settings | 第18-21页 |
| 2.2.2 Advice in non-face-to-face settings | 第21-23页 |
| 2.3 Limitations of the existing research | 第23-26页 |
| CHAPTER THREE THEORETICAL FRAMEWORK | 第26-36页 |
| 3.1 Introduction | 第26页 |
| 3.2 Defining the speech act of online advice-giving | 第26-28页 |
| 3.3 Politeness theories | 第28-32页 |
| 3.3.1 Brown and Levinson‘s politeness theory | 第28-30页 |
| 3.3.2 Chinese politeness principle | 第30-31页 |
| 3.3.3 Politeness researches in computer-mediated communication | 第31-32页 |
| 3.4 Characterization of the conceptual framework | 第32-36页 |
| 3.4.1 Politeness theories adopted in this study | 第32-33页 |
| 3.4.2 Politeness strategies as realization of redressive actions to mitigate the face-threatening act of online advice-giving | 第33-36页 |
| CHAPTER FOUR THE GENERAL LINGUISTIC PATTERNS OF ONLINE ADVICE-GIVING | 第36-56页 |
| 4.1 Introduction | 第36-37页 |
| 4.2 Types of advice messages | 第37-40页 |
| 4.2.1 Direct advice | 第37-38页 |
| 4.2.2 Indirect advice | 第38-39页 |
| 4.2.3 The frequency of two types of advice messages | 第39-40页 |
| 4.3 Specific politeness strategies | 第40-54页 |
| 4.3.1 Showing concern | 第42-47页 |
| 4.3.2 Using hedges | 第47-48页 |
| 4.3.3 Providing reasons | 第48-49页 |
| 4.3.4 Sharing similar experience | 第49-51页 |
| 4.3.5 Using addressing terms and encouraging expressions | 第51-52页 |
| 4.3.6 Shifting the focus | 第52-53页 |
| 4.3.7 Seeking agreement | 第53-54页 |
| 4.4 Summary | 第54-56页 |
| CHAPTER FIVE WHY ARE DIFFERENT ONLINE ADVICE-GIVING PATTERNS EMPLOYED? | 第56-66页 |
| 5.1 Introduction | 第56-57页 |
| 5.2 Contextual factors influencing pragmatic functions | 第57-60页 |
| 5.2.1 The forum‘s medium factors | 第57-58页 |
| 5.2.2 The forum‘s situation factors | 第58-60页 |
| 5.3 Pragmatic functions of online advice-giving strategies | 第60-65页 |
| 5.3.1 To weaken the face-threatening degree of advice-giving | 第60-62页 |
| 5.3.2 To shorten the distance | 第62-63页 |
| 5.3.3 To make advice acceptable | 第63-65页 |
| 5.4 Summary | 第65-66页 |
| CHAPTER SIX CONCLUSION | 第66-70页 |
| 6.1 Introduction | 第66页 |
| 6.2 Major findings | 第66-67页 |
| 6.3 Implications | 第67-68页 |
| 6.4 Limitations of the study | 第68-69页 |
| 6.5 Suggestions for further research | 第69-70页 |
| REFERENCES | 第70-74页 |
