辽宁省中学篮球课开展现状分析--花式篮球引入中学体育课程的可行性研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9页 |
| 1 选题依据 | 第9-10页 |
| 2 国内外研究状况 | 第10-13页 |
| 2.1 国外研究状况 | 第10-11页 |
| 2.2 国内研究状况 | 第11-13页 |
| 3.研究对象和方法 | 第13-15页 |
| 3.1 研究对象 | 第13页 |
| 3.2 研究方法 | 第13-15页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第13页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第13-14页 |
| 3.2.3 逻辑分析法 | 第14页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第14-15页 |
| 4 花式篮球的特点 | 第15-17页 |
| 4.1 宽松的比赛条件、比赛形式灵活多样 | 第15页 |
| 4.2 淡化比赛结果，侧重趣味性、观赏性 | 第15页 |
| 4.3 充分展示个性、强调个人技术 | 第15-16页 |
| 4.4 对参与者的体型、身高等限制少 | 第16-17页 |
| 5 结果与分析 | 第17-30页 |
| 5.1 篮球教师师资队伍情况 | 第17-19页 |
| 5.1.1 篮球教师年龄情况 | 第17页 |
| 5.1.2 篮球教师学历情况 | 第17-18页 |
| 5.1.3 篮球教师职称情况 | 第18页 |
| 5.1.4 篮球教师的原始专项情况 | 第18-19页 |
| 5.2 篮球教师教学情况 | 第19-21页 |
| 5.2.1 篮球教师教学目标完成情况 | 第19页 |
| 5.2.2 篮球教师培训情况 | 第19-20页 |
| 5.2.3 篮球教师教学水平与教学态度 | 第20-21页 |
| 5.3 学生对篮球课认识的情况 | 第21-24页 |
| 5.3.1 学生了解篮球运动的途径调查 | 第21-22页 |
| 5.3.2 学生喜爱篮球运动的程度 | 第22页 |
| 5.3.3 学生参加篮球课学习的动机 | 第22-23页 |
| 5.3.4 学生参加篮球运动的锻炼效果 | 第23页 |
| 5.3.5 学生课外参加篮球锻炼的情况及影响因素 | 第23-24页 |
| 5.4 场地器材 | 第24-25页 |
| 5.5 教学过程状况分析 | 第25-28页 |
| 5.5.1 教学内容及教学方法 | 第25-26页 |
| 5.5.2 成绩考核与评定 | 第26-27页 |
| 5.5.3 教学质量及效果的评价 | 第27-28页 |
| 5.6 教师及学生对花式篮球的认可状况 | 第28-30页 |
| 6 花式篮球在中学体育课开展的必要性 | 第30-32页 |
| 6.1 传承篮球文化 | 第30页 |
| 6.2 丰富课余生活 | 第30页 |
| 6.3 增加同学之间的友谊 | 第30-31页 |
| 6.4 具有健身娱乐价值，提高自身毅力 | 第31-32页 |
| 7 花式篮球在中学开展的对策 | 第32-34页 |
| 7.1 改变教学方式 | 第32页 |
| 7.2 注重能力的培养 | 第32页 |
| 7.3 做到因材施教 | 第32-33页 |
| 7.4 更新教学评价理念及考核方式 | 第33-34页 |
| 结论与建议 | 第34-35页 |
| 1 结论 | 第34页 |
| 2 建议 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 附录A 调查问卷(教师) | 第36-39页 |
| 附录B 调查问卷(学生) | 第39-42页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
