湘西文化校本课程开发研究
| 论文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-20页 |
| 第一节 研究的背景 | 第12-13页 |
| 第二节 已有文献综述 | 第13-18页 |
| 第三节 研究的目的和意义 | 第18页 |
| 第四节 研究的对象、方法和步骤 | 第18-20页 |
| 第二章 湘西文化校本课程开发 | 第20-28页 |
| 第一节 概念的厘定 | 第20-24页 |
| 第二节 开发理论依据 | 第24-28页 |
| 第三章 湘西文化校本课程开发现状 | 第28-36页 |
| 第一节 湘西文化阐释 | 第28-33页 |
| 第二节 开发现状分析 | 第33-36页 |
| 第四章 《我的家乡红石林》校本课程开发案例 | 第36-50页 |
| 第一节 组织情况 | 第39-40页 |
| 第二节 情境分析 | 第40-42页 |
| 第三节 目标和开发方案 | 第42-43页 |
| 第四节 内容选择 | 第43-47页 |
| 第五节 课程实施 | 第47-48页 |
| 第六节 课程评价 | 第48-50页 |
| 第五章 《我的家乡红石林》校本课程开发案例评析 | 第50-58页 |
| 第一节 问卷调查 | 第50-54页 |
| 第二节 开发评析 | 第54-56页 |
| 第三节 经验总结 | 第56-58页 |
| 第六章 对湘西文化校本课程开发的思考 | 第58-63页 |
| 第一节 开发反思 | 第58-61页 |
| 第二节 开发展望 | 第61-63页 |
| 结语 | 第63-65页 |
| 附录 | 第65-81页 |
| 参考文献 | 第81-86页 |
| 后记 | 第86页 |
