| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 1 研究背景 | 第11-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-25页 |
| 2.1 希望 | 第13-17页 |
| 2.1.1 希望 | 第13页 |
| 2.1.2 希望理论 | 第13-14页 |
| 2.1.3 希望的测量 | 第14-15页 |
| 2.1.4 希望的相关研究 | 第15-17页 |
| 2.2 职业决策困难 | 第17-19页 |
| 2.2.1 职业决策困难的定义 | 第17页 |
| 2.2.2 职业决策困难的测量 | 第17-18页 |
| 2.2.3 职业决策困难的影响因素 | 第18-19页 |
| 2.3 应对方式 | 第19-21页 |
| 2.3.1 应对方式的界定 | 第19-20页 |
| 2.3.2 应对方式的分类与测量 | 第20-21页 |
| 2.3.3 应对方式的相关研究 | 第21页 |
| 2.4 职业决策自我效能 | 第21-25页 |
| 2.4.1 自我效能与职业决策自我效能的定义 | 第21-22页 |
| 2.4.2 职业决策自我效能的测量 | 第22页 |
| 2.4.3 职业决策自我效能感的研究现状 | 第22-25页 |
| 3 问题提出及研究意义 | 第25-27页 |
| 3.1 问题提出 | 第25-26页 |
| 3.2 研究意义 | 第26-27页 |
| 3.2.1 论意义 | 第26页 |
| 3.2.2 实践意义 | 第26-27页 |
| 4 研究方法 | 第27-30页 |
| 4.1 研究目的 | 第27页 |
| 4.2 研究假设 | 第27-28页 |
| 4.3 研究对象 | 第28页 |
| 4.4 研究工具 | 第28-29页 |
| 4.4.1 成人特质希望量表 | 第28-29页 |
| 4.4.2 职业决策困难量表 | 第29页 |
| 4.4.3 积极应对方式量表 | 第29页 |
| 4.4.4 职业决策自我效能量表 | 第29页 |
| 4.5 数据收集与分析 | 第29-30页 |
| 5 研究结果 | 第30-40页 |
| 5.1 大学生职业决策困难状况 | 第30-33页 |
| 5.1.1 大学生职业决策困难总体状况 | 第30页 |
| 5.1.2 大学生职业决策困难在人口学变量上的差异分析 | 第30-33页 |
| 5.2 大学生希望水平状况 | 第33-35页 |
| 5.2.1 大学生希望水平总体状况 | 第33-34页 |
| 5.2.2 大学生希望水平在部分人口学变量上的差异分析 | 第34-35页 |
| 5.3 共同方法偏差 | 第35页 |
| 5.4 大学生希望特质对职业决策困难的影响 | 第35-36页 |
| 5.4.1 大学生希望特质与职业决策困难的相关分析 | 第35-36页 |
| 5.4.2 大学生希望特质对职业决策困难的回归分析 | 第36页 |
| 5.5 积极应对方式、职业决策自我效能在希望对职业决策困难影响的多重中介作用分析 | 第36-40页 |
| 5.5.1 希望、积极应对、职业决策自我效能与职业决策困难的相关分析 | 第37页 |
| 5.5.2 积极应对方式对希望与职业决策困难关系的中介效应分析 | 第37-38页 |
| 5.5.3 职业决策自我效能对希望与职业决策困难关系的中介效应分析 | 第38页 |
| 5.5.4 多重中介效应分析 | 第38-40页 |
| 6 讨论 | 第40-45页 |
| 6.1 大学生职业决策困难的特点 | 第40-41页 |
| 6.2 大学生希望水平的特点 | 第41-42页 |
| 6.3 大学生希望特质与职业决策困难之间的关系 | 第42-43页 |
| 6.4 大学生希望、积极应对方式、职业决策自我效能与职业决策困难的关系探讨 | 第43-45页 |
| 6.4.1 相关关系 | 第43页 |
| 6.4.2 积极应对方式的中介作用 | 第43-44页 |
| 6.4.3 职业决策自我效能的中介作用 | 第44页 |
| 6.4.4 积极应对与职业决策自我效能的多重中介作用 | 第44-45页 |
| 7 总结与展望 | 第45-47页 |
| 7.1 结论 | 第45页 |
| 7.2 展望 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-52页 |
| 附录 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
